题目内容

13.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶质的质量分数,取该双氧水85g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为86.2g.请回答下列问题:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为2g,反应生成氧气的质量为0.8g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程).

分析 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气质量可以计算过氧化氢质量,进一步可以计算过氧化氢的质量分数.

解答 解:(1)因为二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,因此剩余的混合物中二氧化锰的质量为2g;
反应生成氧气的质量为:85g+2g-86.2g=0.8g.
故填:2;0.8.
(2)设过氧化氢质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68              32
x               8g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{8g}$,
x=17g,
该双氧水溶液的溶质质量分数为:$\frac{17g}{85g}$×100%=20%,
答:该双氧水溶液的溶质质量分数为20%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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2.化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者没有明显现象,CO2和NaOH是否发生了化学反应呢?同学们对反应后的溶液进行探究.
【猜想与假设】
(1)没有反应,溶液为NaOH溶液
(2)发生反应,溶液为Na2CO3溶液
(3)发生反应,溶液为Na2CO3和NaOH的混合溶液
【设计实验】
实验操作可能出现的现象与结论同学评价
第1组取反应后的溶液少许于试管 中,向试管中滴加几滴酚酞试液,振荡若溶液变红,则猜想(2)(3)不成立同学认为:此方案结论不正确,理由是碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色.
第2组取反应后的溶液少许于试管中,向试管中加入足量的CaCl2(呈中性)溶液,振荡.若产生白色沉淀,反应方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,则猜想(1)不成立.猜想(2)(3)尚无法确定其一.
第3组将第2组实验后的混合物过滤,向滤液中滴加氯化铜溶液若无蓝色沉淀,则猜想(2)成立,若有蓝色沉淀,则猜想(3)成立.也可以用酚酞试液(填试剂名称)也能达到实验目的.
【实验结论】对于现象不明显的化学反应可以通过加入指示剂来判断反应是否发生.
【结论与反思】通过该探究,氢氧化钠溶液应密封保存.
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:胶头滴管中吸入某种液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球的体积的影响).完成下列表格:
符合装置乙实验现象的试剂组合为胶头滴管内液体瓶中物质
1NaOH溶液或水CO2
2石灰水CO2
3氨气
4NaOH溶液氯化氢

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