题目内容
下列物质是由分子构成的是
A. 水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 铜
工业上可用金属钠和氯化钾反应制备金属钾,其化学方程式为:Na+KClNaCl+K。该反应属于
A. 置换反应 B. 复分解反应
C. 分解反应 D. 化合反应
(1)写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题
①镁条燃烧___________,由于镁条燃烧时能___________,常用来制造照明弹;
②加热铜绿_________,属于___________反应(填基本反应类型);
③铁丝在氧气中燃烧___________,为了防止___________,实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。
(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题:
①玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端__________,然后稍稍用力转动插入;
②玻璃仪器洗净的标准是____________;
③量筒读数时,视线要与__________相平。
有五种粒子的结构示意图:
(1)在上面的结构示意图中,表示原子结构的是(填序号,下同)_________,表示离子结构的是_________。
(2)在上面的结构示意图中,最易得电子的原子是(填序号,下同)_________,最失电子的原子是_________。
(3)上述粒子共代表______种元素,其中_______属于同种元素。
通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中,错误的是
A. 水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化
B. 在化学变化中,分子可分,原子也可以分
C. 分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D. 分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是
A. 水是由氢分子和氧分子构成的
B. 水是由氢原子和氧原子直接构成的
C. 试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D. 试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
下列实验操作中正确的是
A. 过滤时,液面应高于滤纸 B. 为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
C. 做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度 D. 将实验剩余药品放回原试剂瓶
某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数。 他们想选用以下药品的燃烧进行实验:
?木炭;②红磷;③铁丝;④镁条.
学习小组的同学经讨论后认为,不能用木炭进行实验,原因是_________________.另外,也不能用铁丝进行探究,原因是 ____________________. 学习小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,
进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%. 如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%,根据空气的组成可推出减少的气 体中除氧气外还一定有 ____填写物质名称)。
【提出问题】镁条除与氧气、氮气反应外,还与哪些物质发生反应呢?
【猜想假设】镁条能与 _______(填写物质化学式)反应.
【实验探究】取约 10cm 长的镁条,用砂纸或小刀把它一端的氧化膜除尽,用坩埚钳夹持另 一端,放在酒精灯上点燃后,随即伸入盛有该气体的集气瓶内,镁条会继续燃烧,并发出耀 眼白光.燃烧后,集气瓶的瓶壁特别是瓶底出现有白色粉末氧化镁,同时还有黑色斑点碳粒.
【评价反思】通过以上实验探究,总结出实验室探究空气中氧气的体积分数时,在药品选择 上应注意:
(一)药品要易与氧气反应;(二) ________________;(三)_____________.
科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了( )
A.电子 B.中子 C.质子 D.该原子的原子核