题目内容
6.我们的生产、生活与化学有着密切的联系.请选择 ①稀有气体 ②氧气 ③氮气④稀硫酸,填空(填序号):
(1)灯泡中充入③,可以延长使用寿命;
(2)可用于医疗急救和切割金属的是②;
(3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是①;
(4)金属除锈用④,使其焊接牢固.
分析 】根据稀有气体、氧气、氮气、稀硫酸的性质与用途作答;了解稀有气体充入电光源中可以产生不同颜色的光,氧气在焊接切割中的作用,氮气化学性质稳定的特点,稀硫酸可除锈的特性.
解答 解:(1)氮气和稀有气体都充入灯泡中,可以防止钨丝氧化,以延长使用寿命,但是氮气适用范围广.故答案为:③;
(2)氧气可以供给呼吸,可以支持燃烧,所以可用于医疗急救和切割金属,故答案为:②;
(3)稀有气体占空气体积的0.94%,充入电光源中可以产生不同颜色的光,故答案为:①;
(4)稀硫酸可除锈的特性,故答案为:④.
点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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17.下列电离方程式正确的是( )
| A. | H2SO4═2H++SO42- | B. | Ba(OH)2═Ba2++OH2- | ||
| C. | CaCl2═Ca2++Cl2- | D. | Na2CO3═2Na++CO3- |
14.下列相关说法用微观的知识解释正确的是( )
| 选项 | 相关说法 | 解释 |
| A | 金刚石硬而石墨软 | 碳原子结构不同 |
| B | 高架的电线夏天比冬天长 | 分子间隔随温度的升高而变大 |
| C | 二氧化氮和氧气的颜色不同 | 分子的颜色不同 |
| D | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 分子结构不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.新铝锅烧开水时,被水浸到的地方常因铝与水中某些盐溶液反应而变黑,请推断这种水中可能含有( )
| A. | 钙盐 | B. | 铁盐 | C. | 镁盐 | D. | 钠盐 |
18.为保护旅客的人身安全,铁路部门明文规定:严禁旅客携带易燃、易爆危险品和腐蚀性物品上车.下列物品中,允许旅客带上列车的是( )
| A. | 汽油 | B. | 浓硫酸 | C. | 食醋 | D. | 鞭炮 |
4.
小明对蜡烛的燃烧进行了探究:
(1)他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是焰心、内焰和外焰.为了证明外焰的温度最高,他设计了以下实验,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
(2)蜡烛燃烧的产物是什么呢?他又设计了以下实验检验蜡烛燃烧的产物,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
(3)小明观察蜡烛熄灭后产生了一缕白烟.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,他惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来(如图).他大胆地做了一个推测,此“白烟”是D
A.氧气 B.石蜡蒸汽B.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒.
(1)他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是焰心、内焰和外焰.为了证明外焰的温度最高,他设计了以下实验,请你帮他填写实验的方法、现象和结论:
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将一根燃着的火柴平放迅速放入火焰中一秒钟取出 | 外焰的火柴棒先炭化变黑 | 外焰温度最高 |
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方 | 烧杯壁有水雾出现 | 蜡烛燃烧有水产生 |
| 将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方 | 石灰水变浑浊 | 蜡烛燃烧有二氧化碳产生 |
A.氧气 B.石蜡蒸汽B.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒.