题目内容
（2010?西城区一模）下列关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是（ ）
【答案】分析：A、根据称量时的左物右码进行分析，
B、根据蒸发皿是热的不良导体进行分析，
C、根据计算是计算产率的，溶解是将粗盐配成溶液进行分析，
D、根据过滤需要的仪器进行分析．
解答：解：A、用天平称量固体时，将粗盐放在左盘上，砝码放在右盘上，故A错误，
B、蒸发皿是热的不良导体，在蒸发过程中，会造成受热不均，需要玻璃棒的搅拌，使液体受热均匀，故B正确，
C、粗盐提纯的步骤主要有：溶解、过滤、蒸发、计算，故C错误，
D、过滤需要的仪器主要有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸，缺少了漏斗，故D错误，
故选B．
点评：在解此类题时，首先要知道粗盐提纯的正确的操作步骤和各步中的规范操作，然后对照选项进行分析判断．
B、根据蒸发皿是热的不良导体进行分析，
C、根据计算是计算产率的，溶解是将粗盐配成溶液进行分析，
D、根据过滤需要的仪器进行分析．
解答：解：A、用天平称量固体时，将粗盐放在左盘上，砝码放在右盘上，故A错误，
B、蒸发皿是热的不良导体，在蒸发过程中，会造成受热不均，需要玻璃棒的搅拌，使液体受热均匀，故B正确，
C、粗盐提纯的步骤主要有：溶解、过滤、蒸发、计算，故C错误，
D、过滤需要的仪器主要有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸，缺少了漏斗，故D错误，
故选B．
点评：在解此类题时，首先要知道粗盐提纯的正确的操作步骤和各步中的规范操作，然后对照选项进行分析判断．
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（2010?西城区一模）小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．他与同学们一起进行了实验探究活动．
活动Ⅰ：探究CO2与超氧化钾（KO2）反应确实可以生成O2．
查阅资料：超氧化钾（KO2）能与CO2、H2O反应生成O2；
未查到超氧化钾（KO2）能否与HCl气体反应的资料．
进行实验：同学们设计了如下实验装置．其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是______．B装置中盛放的液体药品是______．D装置的作用是______（用化学方程式表示）．为了得出结论，最后还要进行的实验操作是______．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？
老师提示：二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物．
做出猜想：二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜
想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐．
通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是______．
进行实验：验证猜想③是正确的．
反思评价：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是______．滴加稀盐酸后，若不将产生的气体通入澄清石灰水，就不能验证猜想③是正确的，其理由是______．
活动Ⅰ：探究CO2与超氧化钾（KO2）反应确实可以生成O2．
查阅资料：超氧化钾（KO2）能与CO2、H2O反应生成O2；
未查到超氧化钾（KO2）能否与HCl气体反应的资料．
进行实验：同学们设计了如下实验装置．其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是______．B装置中盛放的液体药品是______．D装置的作用是______（用化学方程式表示）．为了得出结论，最后还要进行的实验操作是______．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？
老师提示：二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物．
做出猜想：二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜
想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐．
通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是______．
进行实验：验证猜想③是正确的．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中，滴加适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中． | 固体逐渐消失，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊． | 猜想③是正确的． |
