题目内容
9.某物质经测定只含有一种元素,则关于该物质的说法错误的是( )| A. | 一定不是化合物 | B. | 可能是混合物 | ||
| C. | 如果是纯净物,一定是单质 | D. | 可能是氧化物 |
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.某物质经测定只含有一种元素,则该物质可能是纯净物中的单质,如氧气、氢气、氮气等;也可能是混合物,如氧气和臭氧.
解答 解:A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,某物质经测定只含有一种元素,则该物质一定不是化合物,正确但不符合题意,故选项错误;
B、某物质经测定只含有一种元素,则该物质可能是纯净物中的单质,如氧气、氢气、氮气等;也可能是混合物,如氧气和臭氧,正确但不符合题意,故选项错误;
C、某物质经测定只含有一种元素,则该物质可能是纯净物中的单质,如氧气、氢气、氮气等;也可能是混合物,如氧气和臭氧,正确但不符合题意,故选项错误;
D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,物质经测定只含有一种元素,则该物质一定不是氧化物,错误符合题意,故选项正确;
故选D
点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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20.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )
| A. | 水和过氧化氢的组成元素一样,所以水和过氧化氢的化学性质也一样 | |
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17.生活中的下列现象,不属于化学变化的是( )
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14.有关铁的性质中,属于化学性质的是( )
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14.
小明同学非常善于进行实验探究,他把课本中测定空气中氧气含量的实验进行了改进,采用如图所示的装置进行实验.
实验原理是:实验前先把集气瓶的容积进行5等分,记下刻度.实验时,先关闭止水夹,然后点燃燃烧匙中的红磷,待红磷燃烧停止并等装置冷却到室温后,再打开止水夹,观察进入集气瓶中水的体积.经查阅资料知,红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应只能生成五氧化二磷固体.请你回答下列问题:
(1)为了确保实验的成功,在装药品之前应该进行的操作是检查装置的气密性.
(2)如果用蜡烛代替红磷进行实验,能否得到正确的实验结果?不能,原因蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.
(3)写出红磷燃烧的文字表达式是:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)小红同学按照小明的实验原理设计了如图所示的实验装置,你认为该装置是否合理?氧气不能充分反应.
(5)各小组均采用图一装置实验,若集气瓶的容积为100mL,如表是各小组测得的实验数据通过对表中实验结果的分析,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;但是第5小组通过实验测得的空气中氧气含量较少,请你帮助第5小组同学找出两种可能造成这种实验结果的原因:
①红磷的量不足;②装置漏气;③未等到冷却到室温就打开了止水夹
(6)通过实验,你还可以推测集气瓶中剩余气体的性质是:化学性质稳定,难溶于水.
实验原理是:实验前先把集气瓶的容积进行5等分,记下刻度.实验时,先关闭止水夹,然后点燃燃烧匙中的红磷,待红磷燃烧停止并等装置冷却到室温后,再打开止水夹,观察进入集气瓶中水的体积.经查阅资料知,红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应只能生成五氧化二磷固体.请你回答下列问题:
(1)为了确保实验的成功,在装药品之前应该进行的操作是检查装置的气密性.
(2)如果用蜡烛代替红磷进行实验,能否得到正确的实验结果?不能,原因蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,不能测出空气中氧气的含量.
(3)写出红磷燃烧的文字表达式是:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)小红同学按照小明的实验原理设计了如图所示的实验装置,你认为该装置是否合理?氧气不能充分反应.
(5)各小组均采用图一装置实验,若集气瓶的容积为100mL,如表是各小组测得的实验数据通过对表中实验结果的分析,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;但是第5小组通过实验测得的空气中氧气含量较少,请你帮助第5小组同学找出两种可能造成这种实验结果的原因:
①红磷的量不足;②装置漏气;③未等到冷却到室温就打开了止水夹
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 14 |