对分子.原子的认识.正确的是( )A．原子能构成分子.但不能直接构成物质B．分子由原子构成.原子不能再分C．分子是保持物质化学性质的一种微粒D．固体难压缩.说明固体分子间无间隔题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对分子、原子的认识，正确的是（）

A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

B．分子由原子构成，原子不能再分

C．分子是保持物质化学性质的一种微粒

D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

练习册系列答案

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如图实验操作正确的是（）

A． B． C． D．

氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X+2H2O，则X的化学式为（）

A．H2SiO3 B．SiF4 C．F4 D．O2

现有A、B、C、D四瓶无色溶液，已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水，为了确定它们各是哪一种，做如下两个实验．

①取A、B、C、D溶液样品各少许，两两混合，可观察到下列现象：

B跟D：产生白色沉淀；

A跟D、D跟C都产生气体．

②取A、C溶液样品少许，分别加入氯化钡溶液，A中无明显现象；C中产生白色沉淀．

根据上述实验现象推断，写出A、B、C、D四种物质的化学式．

A：；B：；C：；D：．

正确的化学方程式是（）

A．C+2CuO2Cu+CO2↑

B．H2SO4+BaCl2→BaSO4+2HCl

C．Mg+O2 MgO2

D．CaCO3→CaO+CO2↑

关于水的说法错误的是（）

A．洁净的雨水是纯净物

B．水和过氧化氢不互为同素异形体

C．电解水时，连接正极一端产生的气体是氧气

D．工业废渣的任意排放，会污染水体

今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）操作①的名称是，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是，若经过操作①后，

所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（选下列序号填写）

a．漏斗内的滤纸有破损

b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是，这是利用该物质的性．

（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水．

操作③所指的净水方法是．

（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”

请你写出一种生活中节约用水的做法．

如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（）

A．分子由原子构成

B．反应前后原子的种类没有发生改变

C．化学反应中分子可分为原子

D．反应前后分子种类没有改变

写出下列物质的名称、化学式及类别（氧化物、酸、碱、盐）：

名称	氧化钙		氢氧化钙			氯化钠
俗称		烧碱		盐酸
化学式					Na2CO3
类别

试题分类