下列各组结构中.化学性质相似的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．下列各组结构中，化学性质相似的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

分析根据已有的知识进行分析解答，原子的最外层电子数决定元素的化学性质，据此解答．

解答解：A、这两种原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，正确；
B、这两种原子的最外层电子数虽然相同，但是一种是金属元素，一种是非金属元素，化学性质不相似，错误；
C、这两种原子的最外层电子数虽然相同，但是一种是金属元素，一种是稀有气体元素，达到了该层的最多电子数，因此化学性质不相似，错误；
D、这两种原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；
故选A．

点评掌握元素的化学性质的决定因素是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

相关题目

	A．	碳酸钠：NaCO₃		B．	镁离子：Mg^-2
	C．	2个氢原子：H₂		D．	二氧化硫中硫元素显+4价：$\stackrel{+4}{S}$O₂

10．

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：①碳酸氢钠溶液显碱性．
【探究实验2】能与酸反应．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：②产生气泡．反应的化学方程式为：③NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：④把白色固体置于试管中，加入适量水溶解，再加入氯化钡溶液；
现象：⑤产生白色沉淀．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦用作发酵粉．

7．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rⁿ⁺离子，则下列关系式一定正确的是（　　）

14．用分子的观点解释下列现象，不合理的是（　　）

	A．	食物变质-分子本身发生了变化		B．	热胀冷缩-分子大小发生了变化
	C．	汽油挥发-分子间间隔改变		D．	花香四溢-分子不断运动

4．下列物质的应用中，利用其化学性质的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	天然气用作燃料
	C．	液氨用作冷冻剂		D．	铜用于制作导线

8．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（　　）

	A．	氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
	B．	铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
	C．	甲醛水溶液可用于浸泡标本，甲醛能使蛋白质变性起到防腐作用
	D．	铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

9．

石灰石是一种重要的建筑材料，我校初三朱金丹同学从学校金水桥捡来一块石头，在老师的指导下：将其粉碎后，称量12.5g与足量的稀盐酸充分反应，直至不再反应（假设杂质不溶于水，也不与盐酸反应），过滤，将滤渣洗涤、干燥称其质量，有关数据如图所示．
则：（1）该石头中碳酸钙的质量是10g；
（2）所用盐酸溶液中溶质的质量分数是多少？如果把这种盐酸50g稀释成10%的盐酸，需加水多少克？
（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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