题目内容
6．从2011年2月2日早晨开始，一场罕见的特大暴雪袭击了英国大部分地区，造成当地交通混乱、航班取消、火车停运．为了尽快融雪，工作人员向雪中撒融雪剂．雪融化是（ ）| A． | 化学变化 | B． | 物理性质 | C． | 化学性质 | D． | 物理变化 |
分析 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
解答 解：雪融化是一个过程，属于变化，不属于性质，由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化．
故选D．
点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．
练习册系列答案
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14．往CaCl2 CuCl2 MgCl2的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，滤液中含有的离子组可能是（ ）
| A． | Ca2+ Zn2+ Cl - | B． | Ca2+Mg2+Zn2+Cl - | ||
| C． | Ca2+ Cu2+Zn2+ Mg2+Cl - | D． | Ca2+Mg2+Cl - |
11．某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：
（1）上述实验中的“待测数据”指收集40mL氧气所需时间．
（2）从如图仪器中选择合适的并加以组装DBE．
（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的氧化铜的分离实验后的混合物中的CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验2的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解在化学反应前后不变．其反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{氧化铜}$氯化钾+氧气．
| 实验序号 | KClO3质量 | 加入其它的物质 | 待测数据 |
| 1 | 1.2g | 无其它物质 | |
| 2 | 1.2g | 加入少量的CuO |
（2）从如图仪器中选择合适的并加以组装DBE．
（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的氧化铜的分离实验后的混合物中的CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验2的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解在化学反应前后不变．其反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{氧化铜}$氯化钾+氧气．
18．下列生活中的各物质属于纯净物的是（ ）
| A． | 99.99%的黄金 | B． | 食醋 | C． | 可乐饮料 | D． | 加碘盐 |
15．平时经常用到的下列物质中，可看作纯净物的是（ ）
| A． | 调味用的食醋 | B． | 注射用的蒸馏水 | C． | 餐饮用的啤酒 | D． | 炒菜用的铁锅 |