题目内容
【题目】根据下图所示,回答有关问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是________ ，反应的化学方程式____________，要想收集一瓶干燥的氧气，若要用到上图中的D装置，则D装置所盛装的试剂是 _______。
(2)实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体，则气体应从___端进入(填“b”或“c”)，理由是________________。请写出实验室制CO2的化学方程式_______，发生装置可以选用B或C，如果发生装置选用C，其优点是___________________。
【答案】 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 浓硫酸 b 二氧化碳密度比空气大 CaCO3＋2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以随时控制反应的发生和停止
【解析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
（1）实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑；浓硫酸具有吸水性。要想收集一瓶干燥的氧气，若要用到上图中的D装置，则D装置所盛装的试剂是浓硫酸；
(2)二氧化碳的密度大于空气。实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体，则气b端进入；大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3＋2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；发生装置可以选用B或C，如果发生装置选用C，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，装置C优点是可以随时控制反应的发生和停止。
【题目】生石灰(CaO)在生活中常用作干燥剂，某化学研究性学习小组的同学对一包久置的生石灰干燥剂的成分产生了兴趣，进行了以下探究活动：
【提出问题】
这包干燥剂久置后是否变质？成分是什么？
【猜想与假设】
猜想 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
成分 | CaO | CaO、Ca(OH)2 | Ca(OH)2 | Ca(OH)2 、CaCO3 | CaCO3 |
【实验探究】
⑴取部分干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含______________。
⑵继续向试管中滴加足量的稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有______________。
⑶为了进一步确定这包干燥剂中是否含有其他成分，小组同学设计了以下实验方案：
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中，并进行如下实验：
_________________________ ______________________
【实验结论】通过以上实验探究得出，猜想______________成立。
【实验结论】
小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因是与______________有关，认识到实验室保存生石灰氧化钙应注意__________________________。
【题目】图表法是一种常用的数据处理方法，根据所给图表（氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示），下列说法正确的是（ ）
氢氧化钠 | 碳酸钠 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. 上述图象表示碳酸钠的溶解度曲线
B. 20℃时，氢氧化钠的溶解度大于碳酸钠
C. 40℃时，若将 50g NaOH 分别投入到 100g 水和 100g 酒精中，都能形成饱和溶液
D. 40℃时，将适量 CO2 通入饱和的 NaOH 酒精溶液中，观察不到明显的现象