化学用语是学习化学的重要工具.对①-④表示的有关化学用语含义的叙述正确的是( )①N ②Fe ③Fe2+ ④O2A. ③表示铁离子 B. 能表示一个分子的有①②④C. ②和③属于同种元素 D. ④表示2个氧原子 C [解析] 解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子.原子.离子.才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义.并能根据物质化学式的书写题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学用语是学习化学的重要工具。对①～④表示的有关化学用语含义的叙述正确的是(　　)

①N　　②Fe　　③Fe2＋　　④O2

A. ③表示铁离子 B. 能表示一个分子的有①②④

C. ②和③属于同种元素 D. ④表示2个氧原子

C 【解析】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。 A、Fe2+带2个单位的正电荷，为亚铁离子，铁离子带3个单位的正电荷，故选项错误； B、①N可表示氮元素和一个氮原子，不能表示氮分子，②Fe可表示铁元素、一个铁原子或金属铁...

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完成如表并回答下列问题

试管编号	加入液体	加入物质	实验现象
	水	一滴植物油	_____________
	汽油	一滴植物油	_____________
	水	几小粒碘	_____________
	酒精	几小粒碘	_____________

注意：“实验现象”填“溶解”或“不溶解”即可．

上述实验说明同一物质在________的溶剂中溶解的能力________．

为什么汽油可用来清除衣服上的油渍______？

除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同_______？

不溶解溶解不溶解溶解不同不同汽油可以溶解油污不同【解析】植物油不溶解于水，且植物油的密度比水的密度小，故将水和植物油加入试管中后，植物油在上面，水在下面；汽油能溶解植物油，故将植物油加入汽油中后植物油溶解在汽油中；碘不能溶于水，故将碘加入水中后，碘沉淀与水中；碘可以溶解在酒精中，故将碘加入到酒精中后，碘溶解在酒精中；（1）由实验可知，同一物质在不同的溶剂中溶解的能力不同。 ...

甲醇可作赛车燃料其化学式为CH3OH．请计算：

（1）甲醇的相对分子质量___________。

（2）甲醇中质量分数最大的元素为_____。

32；氧。【解析】 (1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，甲醇的相对分子质量=12+1×3+16+1=32； (2)根据甲醇的化学式CH3OH可知，碳元素、氢元素和氧元素的质量比=（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，可见其中氧元素的质量分数最大。

量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比

A. 偏小 B. 偏大 C. 没有影响 D. 与人的身高有关

A 【解析】用量取液体体积时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；将量筒举过头顶读数为仰视，则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小．故选：A．

根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》．下列项目不属于监测范围的是

A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2

B 【解析】试题目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物（PM2.5）、臭氧，不属于监测范围的是 N2，故选B

下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是

A. 氯、碳、钙、铜 B. 氢、汞、铁、银

C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡

A 【解析】 A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确；B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故...

如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_________，该实验说明_________。

一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：

第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；

第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。

①你认为_________猜测正确；

②为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)

实验内容、方法	现象	结论
用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入2～3滴酚酞试液，观察现象	不变色	水_________ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色
取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方	酚酞不变色	氨气_________使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中	溶液变成_________色	氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色

A烧杯中液体变红分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红第二种不能不能红【解析】（1）蒸馏水不能使酚酞变色，氨水才可以使酚酞变为红色；（2）实验一中，酚酞加入水中没有变色，可以得出结论，水不能使酚酞变色；实验二中，干燥的酚酞试纸未变色，所以氨气不能使酚酞变色；实验三中，氨气通入水中，形成氨水，氨水可以使酚酞变为红色。

下列叙述中正确的是( )

A. 若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素

B. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同

C. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同

D. 若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素

B 【解析】 A. 元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别。若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子不一定属于同种元素；B. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的质子数一定相同，但中子数不一定相同。C. 元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别。若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的质子数一定相同；D. 若两种原子...

按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

（1）能供给呼吸的气体单质____________ （2）可用于人工降雨的氧化物____________

（3）胃酸的主要成分__________________ （4）常用来腌渍食品的盐________________

（5）用来中和酸性土壤的碱____________

O2CO2HClNaClCa（OH）2 【解析】本题考查了常见物质的用途和化学式的书写。（1）能供给呼吸的气体单质是氧气，化学式是：O2；（2）可用于人工降雨的氧化物是二氧化碳，化学式是：CO2；（3）胃酸的主要成分盐酸，化学式是HCl；（4）常用来腌渍食品的盐是氯化钠，化学式是NaCl；（5）氢氧化钙呈碱性。用来中和酸性土壤的碱是氢氧化钙，化...

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