题目内容

如图装置可以验证某无色无味混合气体是否含有CO和CO2

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是______(写名称),D装置中澄清石灰水的作用是______;
(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是______;证明原混合气体中CO存在的实验现象是______;
(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?______;
(4)如何进行尾气处理?______.
【答案】分析:(1)根据A装置中的试剂需要检验二氧化碳的存在分析;D装置中澄清石灰水的作用是检验是否有二氧化碳生成.
(2)用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在;根据一氧化碳还原氧化铜会生成二氧化碳分析.
(3)根据B装置的作用进行分析.
(4)根据一氧化碳具有可燃性分析.
解答:解:(1)A装置中的试剂需要检验二氧化碳的存在,所以应该放入澄清的石灰水;D装置中澄清石灰水的作用是检验是否有二氧化碳生成.
故答案为:澄清石灰水;检验是否有二氧化碳生成.
(2)A中的澄清石灰水变浑浊,证明原混合气体中CO2存在;一氧化碳可以还原氧化铜,生成红色的铜,并且生成二氧化碳气体,所以证明原混合气体中CO存在的实验现象是:C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊.
故答案为:A中的澄清石灰水变浑浊;C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊.
(3)B装置中的澄清石灰水可以检验二氧化碳的存在,所以没有B装置,无法检验CO2是否除掉,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体.
故答案为:没有B装置,无法检验CO2是否除掉,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体.
(4)一氧化碳具有可燃性,所以尾气处理,可用酒精灯点燃.
故答案为:用酒精灯点燃.
点评:本题考查了物质的推断与鉴别;学会分析反应现象和本质的联系,如C中黑色粉末变红,说明有还原性气体;D中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体;了解用实验探究物质的化学性质与物理性质的方法和技巧.
练习册系列答案
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(2012?大庆)某课外学习小组对过氧化氢的分解反应进行探究,实验条件及产生的现象见下表:
实验序号 实验温度/℃ 催化剂 5%H2O2溶液体积/mL 实验现象
(1) 20 10 无明显现象
(2) 50 10 有气泡产生
(3) 20 1gCuCl2 10 有气泡产生
(4) 20 1gFeCl3 10 有气泡产生(快慢与(3)不同)
(资料显示Na+SO42-对此反应无催化作用)
根据以上信息回答下列问题:
(1)写出实验(4)的化学方程式
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2

(2)实验(1)与(2)的目的是探究
温度不同对过氧化氢的分解放出氧气的影响
温度不同对过氧化氢的分解放出氧气的影响

(3)实验(3)与(4)的目的是探究
催化剂不同对过氧化氢的分解放出氧气的影响
催化剂不同对过氧化氢的分解放出氧气的影响

(4)为了进一步探究FeCl3在溶液中起催化作用的是什么离子,还应进一步设计实验,请根据提出的假设填写所需试剂:
提出假设 除H2O2外至少还需选用的试剂
假设1:只有Fe3+有催化作用
硫酸铁
硫酸铁
假设2:只有Cl--有催化作用
氯化钠
氯化钠
假设3:Fe3+和Cl-都有催化作用
氯化铁
氯化铁
(5)为了证明FeCl3是该反应的催化剂,还需:
①验证FeCl3在反应前后质量不变;
②验证
FeCl3在反应前后化学性质不变
FeCl3在反应前后化学性质不变

(6)小明又能给H2O2和MnO2按如图装置制取少量的O2,其中小试管的作用是
可以控制参加反应的过氧化氢的量,又可以节约过氧化氢
可以控制参加反应的过氧化氢的量,又可以节约过氧化氢
(填2种即可).

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