题目内容

6．新修订的《大气污染防治法》已于2016年1月1日开始实施．下列物质中不属于空气污染物的是（　　）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．PM2.5D．一氧化碳

分析 本题主要考查的是空气的污染及其危害，对空气造成污染的物质主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入颗粒物等，据此分析．

解答 解：对空气造成污染的物质主要有臭氧、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入颗粒物等，这些物质属于空气质量监测范围．
A、二氧化碳不是污染物，故A正确；
B、二氧化硫是空气的主要污染物之一，故B不正确；
C、PM2.5是空气的主要污染物之一，故C不正确；
D、一氧化碳是空气的污染物之一，故D不正确；
故选A．

点评 本题较简单，要熟悉空气的污染物的知识，即可顺利解答．

练习册系列答案
相关题目
6．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（　　）
A．
        蓄电池放电		B．
       水力发电		C．
内燃机做功冲程		D．
  火箭点火升空
17．如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．

（1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象红色粉末变成黑色；澄清的石灰水变浑浊
（2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．
14．人类的生产和生活都离不开金属．
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是Al．
（2）近年来，随着西藏人民的生活水平不断提高，家用汽车已经越来越普及．
①制造汽车所用的钢材是Fe的合金；为保护汽车的金属外壳，表面通常有一层油漆，其作用主要是为了隔绝水和氧气，防止金属生锈． 
②最常用的汽车燃料是汽油，其燃烧会放出大量二氧化碳气体，易产生温室效应．
（3）洛扎县嘎波措湖水是硬水还是软水，可用肥皂水判断；生活中通过加热煮沸的方法既可降低水的硬度，又能消毒杀菌．
1．化学是以实验为基础的一门学科，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小．
（2）点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑．结论：蜡烛火焰的外焰 温度最高．
（3）下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是C．
A．火焰分为三层，外层最亮      B．燃烧时有少量黑烟产生
C．生成二氧化碳和水              D．罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾
（4）燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？同学们对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设]：a、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
b、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
c、白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]：熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设a（填序号），此实验能否得出正确结论不能，（填“能”、或“不能”）原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去．
11．下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（　　）
A．B．C．D．
18．化学支撑科技、化学改变生活．请结合所学知识回答：
（1）“材料创新”标志着人类文明的进步，“神舟十号”飞船的成功发射开启了载人天地往返的运输系统．“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于金属（填“金属”或“合成”或“复合”）材料．
（2）“科学膳食”是人类健康的保障．
①天然水里含有许多杂质，硬度较大，日常生活中可通过加热煮沸的方法除去硬水中过多的Mg2+和Ca2+（填离子符号）得到软水
②ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，则X的化学式为Cl2；NaClO2中氯元素的化合价为+3价．
15．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，且它们溶于水时溶液温度均无明显变化．回答下列问题
（1）丙物质的溶解度随温度升高而减小（填“增大”或“减小”）．
（2）t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为丙＞乙＞甲．
（3）t2℃时，等质量的甲、丙两种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为甲=丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）若要将组成N点的甲溶液转变成M点的甲溶液，可以采用的方法是增加溶质或蒸发溶剂．
16．2016年两会后，国家继续加大了新能源汽车的资金投入，作为国家四大客车品牌的聊城中通集团紧紧跟随时代潮流，大力研发电气混合动力车，走在节能环保的前沿．
（1）汽车钢铁车体上涂各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是防止生锈；
（2）电气混合式动力车，采用的“气”是天然气，天然气的主要成分是（填化学式）CH4；
（3）车胎是橡胶制品，橡胶属于有机物（选填“有机物”、“无机物”）．

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