题目内容
（2011?湘潭）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
B＞C＞A
B＞C＞A
．（2）a点的含义是
t2℃时，A、C的溶解度相等
t2℃时，A、C的溶解度相等
．（3）t1℃时将A物质40g加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的质量是
70
70
g．（4）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
B＞C＞A
B＞C＞A
．分析：由溶解度曲线：可以比较t1℃时A、B、C三种物质的溶解度曲线的大小；由t1℃时，A的溶解度，可以判断溶解后形成溶液的质量；根据t1℃时，三物质的溶解度大小及三种物质的溶解度随着温度的升高的变化趋势，可以判断三种溶液的溶质质量分数大小．
解答：解：（1）由t1℃时A、B、C三种物质的溶解度曲线的位置关系，可以确定大小关系是B＞C＞A；
（2）a点是曲线A、C的的含义是交点，故其含义是t2℃时，A、C的溶解度相等；
（3）t1℃时，A的溶解度为40g，故将A物质40g加入到50g水中充分搅拌，只能溶解20g，形成溶液的质量是70g；
（4）根据三物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，三物质的溶解度大小关系是B＞C＞A，即在t1℃时，三物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系是B＞C＞A；由于A和B的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而减小，因此给它们的饱和溶液升温至t3℃时，A和B的饱和溶液就会变成不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变，C的饱和溶液中有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，但由于t3℃时C的溶解度仍大于A的溶解度，因此升温后溶液中溶质的质量分数大小关系为B＞C＞A．
故答案为：（1）B＞C＞A；（2）t2℃时，A、C的溶解度相等；（3）70；（4）B＞C＞A．
（2）a点是曲线A、C的的含义是交点，故其含义是t2℃时，A、C的溶解度相等；
（3）t1℃时，A的溶解度为40g，故将A物质40g加入到50g水中充分搅拌，只能溶解20g，形成溶液的质量是70g；
（4）根据三物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，三物质的溶解度大小关系是B＞C＞A，即在t1℃时，三物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系是B＞C＞A；由于A和B的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而减小，因此给它们的饱和溶液升温至t3℃时，A和B的饱和溶液就会变成不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变，C的饱和溶液中有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，但由于t3℃时C的溶解度仍大于A的溶解度，因此升温后溶液中溶质的质量分数大小关系为B＞C＞A．
故答案为：（1）B＞C＞A；（2）t2℃时，A、C的溶解度相等；（3）70；（4）B＞C＞A．
点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
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（2011?湘潭）某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动．
（1）进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．
（2）反思与交流．经过讨论，该小组同学一致认为：比较金属与酸反应产生氢气的快慢，有两种测定方法：
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小．若用右图所示装置测量，则接口c应与______（填“a”或“b”）相连．
方法二是测定产生相同体积氢气时______．
（1）进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方 案 一 | 将Fe丝浸入CuSO4溶液中 | Fe丝表面有红色物质析出 | 金属活动性：Fe______Cu（填“＞”或“＜”）该反应的反应类型属于______反应． |
| 方 案 二 | 将Mg和Cu分别在空气中灼烧 | 发现______（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能 | 金属活动性：Mg______Cu（填“＞”或“＜”） |
方 案 三 | 分别将Mg和Fe放入______（一种酸）溶液中，观察现象 | 观察到______（填元素符号）产生气泡的速度较慢 | 金属活动性顺序：Mg＞Fe |
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小．若用右图所示装置测量，则接口c应与______（填“a”或“b”）相连．
方法二是测定产生相同体积氢气时______．
