题目内容

下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（　　）

A. C+2CuO2Cu+CO2↑

B. Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

练习册系列答案
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图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:

（1）t1℃时，a物质的溶解度___b 物质的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。

（2）将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，析出晶体最多的是_______物质。

（3）把t2℃的a、b 两种物质饱和溶液降温到t1℃两种物质的溶质质量分数的大小关系是_________。

兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致．

（1）专家建议，将对污染水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是_______．

（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的_______性．

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用________区分硬水和软水，常用_____方法降低水的硬度。在自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是____

A、蒸馏 B、沉淀 C、过滤 D、吸附

（4）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法．________________．

甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。下列不属于新能源的是（ ）

A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能

某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。

[探究一]铁生锈的条件

（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察______________，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。

他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的__________等发生了化学反应。

（2）甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_________________，观察并记录现象即可证明。

[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素

乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。

资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。

资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。

（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_________，可使铁生锈的速率加快。

a．硫酸钠溶液 b．无水乙醇 C．蔗糖溶液

（4）一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列________涂层破坏后，铁生锈的速率较快。

a．镀锌铁 b．镀锡铁

（5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是___________。

a．银粉 b．铜粉 c．镁粉

[交流与思考]

（6）写出一种防止铁生锈的方法_______________________。

向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（　　）

A. Ag、Cu、Mg B. Cu、Mg、Fe C. Ag、Cu、Fe D. Ag、Mg、Fe

某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）

实验序号

1

2

3

4

加水的质量（g）

15

15

15

15

剩余固体的质量（g）

14.1

9.3

m

4

请回答下列问题：

（1）表中m值为　　；

（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为多少克？

下列叙述中正确的是（　　）

A. 水分子是保持水的性质的最小粒子

B. 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧

C. 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2

D. 用水灭火，主要是使可燃物的温度降低到着火点以下

下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（ ）

A．用食醋除水垢

B．用稀盐酸除铁锈

C．用汽油清洗油渍

D．用洗洁精清洗油污

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