Question

回顾水电解实验，回答有关问题
（1）该实验用到的电种是

 

 （填“直流电”或“交流电”）
（2）电解一段时间后，两试管中水位下降，

 

管中水位下降快，其原因是

 

．
（3）检验A试管中气体的方法是

 

，检验B试管中气体的方法是

 

．
（4）根据电解水的实验，我得出的结论：
 ①

 

；②

 

；③

 

．

Answer 1

考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法

专题：空气与水

分析：根据通电分解水的实验的现象、结论分析回答．电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多．氢气的体积是氧气体积的2倍，同温同压下，同体积的气体的分子数相同．

解答：解：（1）该实验用到的电种是直流电；
（2）电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多，所以同一时间内，A管中生成的气体体积较大，试管中液体的排出量就较大，水位下降就较快；
（3）A管内的气体是氢气，氢气具有可燃性，燃烧发出淡蓝色的火焰，B管内的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验A试管中气体的方法是把然着的木条伸到试管口，管口产生淡蓝色火焰，产物只有水，证明是氢气，检验B试管中气体的方法是把带火星的木条伸到试管口，木条复燃，证明是氧气；
（4）根据电解水的实验，得出的结论有：①水是由氢、氧两种元素组成的；②水电解生成氢气和氧气，且它们的体积比为2：1；③电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气；④水分子中H、O原子的个数比为2：1等．
故答案为：（1）直流电；（2）A；同一时间内，A管中生成的气体体积较大，试管中液体的排出量就较大，水位下降就较快．
（3）检验A中气体：把然着的木条伸到试管口，管口产生淡蓝色火焰，产物只有水，证明是氢气；检验B中气体：把带火星的木条伸到试管口，木条复燃，证明是氧气．
（4）①水是由氢、氧两种元素组成的；②电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气；③水分子中H、O原子的个数比为2：1．

点评：了解通电分解水的实验的现象、结论是解答本题的关键．