题目内容
实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
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(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?答:________________。
(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是________ (填字母代号)。
A.酸 B.碱 C.盐
(3)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数l0%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________(填写物质名称)。
(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。
【设计并实验】
①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是________。
②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结沦及化学方程式 |
取样于试管中,滴加氢氧化钙溶液 | ________ | 猜想②正确。 相关的化学方程式________________________ |
(5)请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择________溶液。
(1)NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
(2)A (3)碳酸氢钠 (4)NaCl(或氯化钠)
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
产生白色的沉淀 | Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ |
(5)氯化钙(或氯化钡)(或盐酸等)溶液(合理也给分)
【解析】
试题分析:(1)根据题目信息可知,该溶液可能是钠盐溶液或氢氧化钠;(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是酸,因为酸是由氢离子和酸根离子构成的。(3)依据20℃时表格中物质的溶解度大小可知,不可能是碳酸氢钠;(4)①氯化钠的pH=7,不可能是氯化钠;②氢氧化钙和碳酸钠反应,产生白色沉淀,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;(5)利用碱和盐的化学性质进行分析即可,碳酸钠和稀盐酸反应产生气泡;或碳酸钠和氯化钡反应产生白色沉淀等。
考点:碱和盐化学性质,酸碱盐的组成。
(9分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学方程式是 。
Ⅱ中x的值应为 。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)
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实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。