题目内容

6.A、B、C、D、E均为初中化学中常见的五种不同类别的物质(指单质、氧化物、酸、碱、盐),它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示两者间能发生化学反应.
(1)若A是一种红色固体物质,B是胃液的主要成分,则A与B反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,D所属的物质类别是盐.
(2)若A是一种气体氧化物,则A与B反应的化学方程式是(只写一个)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,D与E反应的基本类型是置换反应.

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,胃酸的主要成分是盐酸,红色固体物质能与盐酸反应的是氧化铁,根据气体氧化物以及物质间的反应进行分析解答即可.

解答 解:(1)胃酸的主要成分是盐酸,能与红色固体氧化铁反应,盐酸还能与碱、盐以及金属反应,D能与C和E反应,故D可能是盐,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;盐;
(2)A是一种气体氧化物,则可能是二氧化碳,二氧化碳能与碱反应,故B可能是氢氧化钠,碱能与酸、盐反应,故D是单质,金属单质与盐或是酸的反应是置换反应,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;置换反应.

点评 本题考查的是常见的物质的推断,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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11.工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1).
(1)工业制氧气是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出仪器名称:a试管,b集气瓶.
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是B(填序号),其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其收集装置不能选E(填序号).
(4)写出用A装置制取氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)如果用如图2所示装置收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.
(6)①若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是(填序号)AD
A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶
C.加热反应物                           D.减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是AB(填序号)
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气
(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了如图3“硫在氧气中燃烧”实验.
①小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是AC(填字母序号).
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体.
②请写出硫燃烧的符号表达式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
③在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染.
④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?不能;
你的理由是:生成气体,压强变化不大.
(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析.
选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是图4中的H.
实验探究二:反思追问--能力提升.

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