题目内容

实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。

（1）《燃烧的条件》实验中，分别取适量木屑和煤粉（同样大小），分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示，加热铜片的中部，观察到的现象是 ；该实验说明_________________。

（2）装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置（夹持仪器略），两种发生装置比较 （填编号）更好，原因是 。

（1）木屑先燃烧，煤粉后燃烧；说明着火点低的可燃物易燃烧，着火点高的可燃物不易燃烧（2）乙乙装置能得到稳定的气流 【解析】 试题（1）用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯外焰上加热．该实验的目的是探究可燃物是燃烧的条件之一，该实验的可燃物是指酒精，实验成功的关键之一是控制棉花不燃烧．（2）乙装置中二氧化锰是否与过氧化氢溶液接触是可控的，这样就能控制反应的速率。
练习册系列答案
相关题目

化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

（1）写出标号为①的仪器的名称________ ．

（2）若实验室制CO2 ， 应选用________ （填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是________ ．

（3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2 ， 则正确的连接顺序为________ 　接　________ （填字母序号）．

酒精灯；A；长颈漏斗能控制反应的发生与停止；A；C（或E） 【解析】 ⑴酒精灯； ⑵实验室二氧化碳制取是用大理石和盐酸发生的反应，固液不加热型，因此不需要酒精灯，故选A；打开止水夹，盐酸与大理石发生反应，生成二氧化碳，关闭止水夹，反应生成的二氧化碳将盐酸压入长颈漏斗，反应停止，因此此发生装置可以控制反应的发生与停止； ⑶氢气的制取反应方程式为Zn+H2SO4（稀）=ZnSO...

在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应说法错误的是

A. 反应前后分子个数不变

B. 反应前后原子的种类和个数均不变

C. 反应前后同种元素化合价都不变

D. 不属于置换反应

C 【解析】A、由微观示意图可知，反应的化学方程式为：C2H4+3O22CO2+2H2O，反应前后分子个数不变，正确；B、由方程式和微观示意图可以看出反应前后原子的个数均未发生变化，正确；C、反应前氧单质中氧元素为0价，而反应后氧元素为-2价，化学反应前后碳元素化合价发生改变，错误；D、由方程式和微观示意图可以看出，生成物中没有单质，故不属于置换反应，错误。故选C。

对化学方程式“2H2+O22H2O”的叙述正确的是（　　）

A. 氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水

B. 两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水

C. 两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水

D. 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

D 【解析】 A、在反应中“+”读作“和”，不能读作“加”，该选项读法错误． B、从微观上，点燃条件下，每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子，该选项读法错误． C、该反应可读作：每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水，该选项读法错误． D、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，该选项读法正确． 故选D．

碳在氧气中燃烧生成二氧化碳．在这个反应中，碳、氧气、二氧化碳的质量比是（　　）

A. 2：32：56    B. 24：32：56    C. 3：8：11 D. 3：16：11

C 【解析】 根据碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式，结合各物质的质量比为各物质相对分子（或原子）质量与反应中物质计量数乘积的比，进行分析解答。 【解析】 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式为：C+O2CO2 12 32 44 该反应中碳、氧气、二氧化碳的质量比 12：32：44=3：8：11。故选C。

某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过的知识分析原因．________ ．

可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度也要达到它的着火点；火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧；酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧。 【解析】 由燃烧的条件可知，可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点；火柴燃烧放放出的热量少，温度低达不到镁带燃烧时的着火点，酒精灯燃烧放放出的热量多，温度能够达到镁带的着火点。

“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅”烧不着的原因是 ( 　 )

A. 空气不充足，纸不会燃烧

B. 纸火锅被加热时使纸的着火点升高了

C. 纸火锅里的汤料汽化吸热，使温度达不到纸的着火点

D. 酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点

C 【解析】 试题燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。“纸火锅”烧不着的原因是可燃物的温度没有达到着火点。故选C。

下列突发事件的处理方法正确的是

A. 电器着火，立即用水浇灭

B. 煤气泄漏，立即开灯查看

C. 油锅着火，立即盖上锅盖

D. 房间着火，立即开窗通风

C 【解析】试题A、根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，故此选项错误． B、煤气是可燃性的气体与空气混合遇明火易发生爆炸，故此选项错误． D、房间着火，立即开窗通风，会使火势在氧气的助燃下，更加凶猛，故此选项错误． C、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火，故此选择正确．

化学学习中要善于总结规律，认识物质时要抓住“结构相似，性质相似”。铵盐是一类含NH4+ 的盐，下列有关铵盐的认识错误的是（ ）

A. 都易溶于水 B. 受热都易分解

C. 都能与碱反应放出氨气 D. 铵盐溶于水时溶液温度都会升高

D 【解析】 A、通过对照盐的溶解性表可知，所有的铵盐都是溶于水的，故A正确； B、铵盐的热稳定性都不强，受热会发生分解，故B正确； C、铵根离子和氢氧根离子混合会生成氨气，故C正确； D、硝酸铵溶于水溶液的温度降低，故D错误； 故选D．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网