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下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是(　　)。

A．气体从a端通入，收集氧气

B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳

C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积


解析：氧气的密度比空气大，应从洗气瓶a端通入，A正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可用澄清石灰水检验氧气中是否混有二氧化碳，B正确；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，可被氢氧化钠溶液吸收，C正确；要测量气体的体积，应在瓶内装满水，a端接量筒，从b端通入气体，将水压入量筒，D错误。

答案：D


练习册系列答案
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2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是（    ）

   A．城市道路定时洒水              B．广泛使用太阳能和风能等清洁能源

   C．加强建筑工地扬尘控制          D．采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾

在配置氢氧化钠溶液的操作中正确的是

已知6－苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5。请回答：

(1) 6－苄基腺嘌呤属于               (选填“有机化合物”或“无机化合物”)。

(2) 每个6－苄基腺嘌呤分子中含有            个原子。

(3) 6－苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为              。(计算结果保留0.1%)

下列化学方程式中，书写正确的是(　　)。

A．2H2O===2H2↑＋O2↑

B．H2SO4＋NaOH===NaSO4＋H2O

C．Fe＋HCl===FeCl2＋H2↑

D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答：

(1)属于碱的是________。

(2)可作食品干燥剂的是______。

(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：________________________________。

鉴别氮气和二氧化碳的方法正确的是                                    （     ）

A. 通入紫色石蕊溶液   B. 用燃着的小木条   C用带火星的小木条   D. 看颜色

在实验室，用6%的氯化钠溶液（密度是1.04g/cm3）,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液

（1）计算：需6%的氯化钠溶液的质量是_______g，体积是_______ml（取整数），

    水的质量是_______g。

（2）接下来所要进行的操作是_______，_______。用到的主要仪器有

     _____________________________。

⑶量取所需的水的操作中，若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会_______________               （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法中正确的是(　　)。

A．30 ℃时，50 g水可以溶解25 g甲物质

B．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

C．20 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

D．30 ℃时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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