题目内容

13．如表选自教材P68表：几种原子的构成．已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的$\frac{1}{1836}$．通过下表，可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”，你还有哪些发现：
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
氢1011
碳66612
氧88816
钠11121123
氯17181735
（1）原子核内不一定都有中子；
（2）相对原子质量=质子数+中子数；
（3）原子核内质子数不一定等于中子数．

分析 根据图表所给信息去提取具有规律性的东西，有共性的东西．

解答 解：由图表可知氢原子中没有中子；相对原子质量=质子数+中子数；质子数不一定等于中子数；核内质子数等于核外电子数等．
故答案为：（1）原子核内不一定都有中子；（2）相对原子质量=质子数+中子数；（3）原子核内质子数不一定等于中子数；

点评 根据图表总结规律时，首先要横着看有什么共同之处，和规律，再纵着看有什么共同之处和规律．

练习册系列答案
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3．据1998年11月17日《生活报》报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多挥发性的有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难．涂改液是一种混合物（纯净物还是混合物 ）．其中有一种涂改液的主要成分是二氯甲烷（ CH2Cl2），下列关于二氯甲烷的几种叙述正确的是A
①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物 ②它是由氯气和甲烷组成的混合物 ③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是 l：2：2 ④它是由多种原子构成的一种化合物
A．①③B．②④C．②④D．①④
4．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定的条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识正确的是（　　）
物质MNQP
反应前的质量（g）181232
反应后的质量（g）待测26212
A．该变化的基本反应类型是化合反应B．“待测”的数值一定为15g
C．反应中M、N的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂
1．实验室中净化水的程度由低到高分别是沉淀、过滤、吸附、蒸馏．
（1）其中过滤可将不溶于水的固体杂质与水分离开来，该实验中用到的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）吸附用到的药品是活性炭；可吸附有色物质和异味，属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
（3）自来水厂常常用消毒的方法来杀死部分微生物，属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
（4）生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，生活中软化水的方法煮沸．
8．回答下列问题：
（1）实验室做测定空气里氧气含量实验时，为什么选用红磷燃烧，而不选用木炭燃烧．
（2）在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因．（答2条即可）
（3）做硫和铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预留少量水的作用分别是什么？
18．“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化．你认为NiFe2O4在这一反应中是作催化剂，它所起的作用叫催化作用，在反应过程中，它本身的质量和化学性质保持不变．
5．下列描述中属于化学变化的是（　　）
A．木柴能劈成块B．铁能在潮湿的空气中生锈
C．酒精可作燃料D．高粱酿成酒
2．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请回答．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作中合理的排列顺序是（填序号）①③⑤④②（或③①⑤④②）．
①检验装置的气密性          
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水   
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如图示所示的4种操作，其中合理的是A．

（3）取两支试管各加入等体积6%的双氧水，分别在a中加少许MnO2粉末，b中加CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类．
（4）再取一支试管倒入适量6% 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多，这一现象可以说明影响双氧水分解的因素是温度．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同．
3．电子数比核电荷数少的微粒是（　　）
A．原子B．原子核C．阳离子D．阴离子

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