题目内容
【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。 | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是__________。 反应的文字或符号表达式为： ____________ | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。 |
实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条。 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气。 | |
实验三 | __________ | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解。 | |
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_________；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：___________；第二方面的实验是要___________。
（4）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下也能产生氧气，写出该反应的符号或文字表达式________，属于_________反应（填“分解”或“化合”）。
【答案】时间较长、温度较高 KClO3
KCl+O2 将MnO2与KClO3的混合物加热 对比（或比照等） 比较MnO2在KClO3分解前后的质量 验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解 H2O2
H2O+O2 分解
【解析】
（1）实验三要看二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用，所以要加热二者的混合物；实验一只加热氯酸钾，要加热到熔化才有少量氧气放出，生成氧气的速率较慢，符号表达式为KClO3
KCl+O2；
（2）实验一和实验二是对比实验，通过对比得出二氧化锰的作用；
（3）催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，要证明物质是催化剂，必须同时验证这三点，所以第一方面：比较MnO2在KClO3分解前后的质量；第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解；
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式是：H2O2
H2O+O2，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应。
【题目】某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_______ 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的_________层温度最高。
（3）探究蜡烛燃烧时发生的变化
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
①点燃蜡烛，将光洁干燥的小烧杯罩在蜡烛 燃烧的火焰上方； ②将步骤（1）中的小烧杯取下，迅速向小烧杯中倒入少量_____________，振荡。 | ①__________ ②___________ | 蜡烛燃烧生成了 ____________ |