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有下列A、B两组实验。A中发生反应的化学方程式为__________________;B中最容易生锈的是____(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是_____________。
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4P+5O
2
2P
2
O
5
;①;对比实验
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请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为
,该原子最外电子层上有
个电子,该原子形成离子的符号是
.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是
(填字母).
A、溶质都是固体 B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体 D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生
.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为
;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变
色.
(5)有下列A、B两组实验
A中发生反应的化学方程式为
;B中最容易生锈的是
(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是
.
有下列A、B两组实验:
A组中最容易生锈的是
(填序号);B组中发生反应的化学方程式为
; A、B两组实验共同采用的一种实验方法是
.
请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为
,该原子最外电子层上有______个电子,该原子形成离子的符号是______.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是______(填字母).
A、溶质都是固体 B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体 D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生______.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为______;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变______色.
(5)有下列A、B两组实验
A中发生反应的化学方程式为______;B中最容易生锈的是______(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是______.
(2011?河北区一模)有下列A、B两组实验:
A组中最容易生锈的是______(填序号);B组中发生反应的化学方程式为______ 2P
2
O
5
(2010?朝阳区二模)请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为
,该原子最外电子层上有个电子,该原子形成离子的符号是.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是(填字母).
A、溶质都是固体 B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体 D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变色.
(5)有下列A、B两组实验A中发生反应的化学方程式为;B中最容易生锈的是(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是.
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