将氯化钠.盐酸.氢氧化钠三种无色溶液.一次性鉴别开.可加入试液．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

将氯化钠、盐酸、氢氧化钠三种无色溶液，一次性鉴别开，可加入______试液．

石蕊遇到氯化钠颜色不变，遇到盐酸变成红色，遇到氢氧化钠变成蓝色，现象不同，可以鉴别，故答案为：紫色石蕊试液．

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请将能达到各项实验目的的要求所使用的实验方法填入表中．

	实验目的	实验方法
A	鉴别腈纶和羊毛	取样灼烧，产生烧焦羽毛气味的是羊毛
B	鉴别硬水、软水	肥皂水泡沫多的是软水肥皂水泡沫多的是软水
C	除去氯化钠溶液中的碳酸钠	加入盐酸加入盐酸
D	证明水由氢、氧两元素组成	电解水生成氢气与氧气电解水生成氢气与氧气

22、随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：

（填序号）．
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
（2）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：
A．向废液中加入铁粉 B．向废液中加入稀盐酸
C．向废液中加入氢氧化钠 D．向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是

．
（3）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用

（填“10mL”或“50mL”）量筒量取

mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．
（4）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的

操作原理是一致的．

12、随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：

（填序号）．
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用

来测定．
（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是

．
（4）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用

（填“10mL”或“50mL”）量筒量取

mL水；④将两者置于烧杯中，用

搅拌．
（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的

操作原理是一致的．

（2012?绍兴）21世纪是海洋开发与利用的世纪．
（1）黄岩岛是我国传统渔业区，它位于太平洋板块和

板块的交界处．该岛及岛上所有生物是一个

（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）．
（2）中国310渔政执法船，最大航速达40.7千米/时．4月18日上午，它驶离广州渔政码头，开赴南海某海域执法．以310渔政船为参照物，渔政码头是

（选填“运动”或“静止”）的，若310渔政船以最大航速到达离广州1100千米的南海某处，需要

小时（保留整数）．
（3）如图分别是海水和人体中部分元素的质量分数．
①海水中氧元素的质量分数

（选填“大于”或“小于”）人体中氧元素的质量分数．
②从海水中提取的粗盐含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质．将粗盐溶于水，通过A过滤，B加过量氢氧化钡溶液，C加适量盐酸，D加过量碳酸钠溶液，E蒸发等操作，得到较纯的氯化钠．正确的操作顺序是

．（每次操作限用一次）

随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：    （填序号）．
①水的蒸馏     ②水的蒸发     ③水的电解       ④水的净化
（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用    来测定．
（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：
A、向废液中加入铁粉               B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠           D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是    ．
（4）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用    （填“10mL”或“50mL”）量筒量取    mL水；④将两者置于烧杯中，用    搅拌．
（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的    操作原理是一致的．