题目内容

计算P2O5中磷元素和氧元素的质量比．
考点：元素质量比的计算
专题：化学式的计算
分析：根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
解答：解：由化学式为P2O5，则磷与氧元素的质量比为（31×2）：（16×5）=31：40，故填：31：40．
点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
以下各反应中，属于化合反应的是
 
；属于分解反应的是
 
；属于氧化反应的是
 
；既属于化合反应，又属于氧化反应的是
 
．
①铁+氧气
加热
四氧化三铁；②氯酸钾
加热
氯化钾+氧气；
③五氧化二磷+水
加热
磷酸；④水
通电
氢气+氧气．
新买的铝锅、铝壶用来烧开水时，凡是水浸到的地方都会变黑，说明水中可能溶有（　　）
A、钾盐B、钠盐C、钙盐D、铁盐
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了一些水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
 
（填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向滤液中加入活性炭，利用其
 
性除去水样中的颜色和异味．该过程属于 物理
 
变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水并生成次氯酸（HClO）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为
 
．
（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
 
进行检验．硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可通过 煮沸的方法使硬水软化．因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康．
物质发生化学变化的基本特征是（　　）
A、有气体逸出
B、有放热和发光现象
C、状态和颜色发生了变化
D、有其他物质生成
如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选用
 
（填装置序号），该反应的化学方程式为
 
．
（3）收集CO2常用的装置是
 
（填序号），若用G图的装置测量生成CO2气体的体积，需在集气瓶内的水面上放一层植物油，其目的是
 
．
（4）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用发生装置B，实验结束后，试管内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．小文说：因为管内有固体剩余，所以所得溶液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由
 
．
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须控制反应速度否则引起装置炸裂．你认为A～F中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
；如果用H装置收集乙炔，气体应从
 
（填“a”或“b”）端管口通入．
（6）兴趣小组利用图2所示实验装置研究燃烧的条件：
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，
C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为：
 
，通过以上实验研究了燃烧的一个条件，它是
 
．
将适量下列物质的固体溶解于水的过程中，液体的温度显著降低的是（　　）
A、蔗糖B、氢氧化钠
C、食盐D、硝酸铵
氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列有关氧气的叙述中错误的是（　　）
A、氧气是一种可燃性气体
B、氧气约占空气体积的
1
5
C、液氧储存在漆成蓝色的钢瓶
D、氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质
（1）铝箔在氧气中点燃时，为什么先要在铝箔的一端裹一根火柴？
 

（2）煤气是目前很多家庭使用的燃料，它是无色无味的气体，为什么人们常常在其中加入少量有刺激性气味的硫醚或醚？
 
；如果你在回家以后闻到“煤气”的气味，首先应该怎样做？
 
；可以开启抽油烟机来排气或开电灯看个究竟吗？为什么？
 
．

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