题目内容

化学研究物质及其变化,以下对物质和变化的解释正确的是

选项

事实

解释

A

稀硫酸能导电

溶液中有自由移动的离子

B

过氧化氢溶液分解出氧气

过氧化氢中含有氧分子

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的结构不同

D

氧气加压后变成液氧

氧分子的体积变小

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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K2SO4是无氯优质钾肥,Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2SO4和Mn3O4的制备展开了系列研究。

(一)以硫酸工业的尾气SO2制备K2SO4的工艺流程如下:

⑴钾肥K2SO4对农作物生长的作用是___________。

A.促进植物茎、叶生长,使叶色浓绿;

B.增强植物的抗寒、抗旱能力

C.增强植物的抗病虫害、抗倒伏能力

⑵反应釜I中发生的反应包括:①碳酸钙高温分解的化学方程式为________;

②CaO + SO2==CaSO3 ③ 2CaSO3+O2==2CaSO4

⑶反应釜III:向反应II 所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后,经蒸发浓缩、过滤 、洗涤、干燥等操作即可制得K2SO4产品。为提高K2SO4产品纯度,过滤时应控制反应液的温度范围为____________(填字母序号,如图为几种盐的溶解度曲线)。

A.0℃-10℃ B. 20℃-30℃ C. 60℃-65℃ D. 80℃-90℃

⑷上述工艺流程中循环利用的物质是_______;证明产品K2SO4中不含杂质的实验方法是_______写出方法、现象)。

(二)实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:

(步骤I)制备MnSO4溶液:在三颈烧瓶中(装置见图) 加入一定量MnO2和水,先通氮气,再通入SO2和N2混合气体,搅拌反应3小时。停止通SO2,继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。

[资料1]亚硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应。

⑸烧杯中石灰乳(有效成分为氢氧化钙)的作用为________。

⑹三颈烧瓶中生成MnSO4的反应化学方程式为____________。

⑺步骤I中,先通入氮气的目的是_________。为使SO2尽可能转化完全,在通入SO2和N2比例一定、不改变固液投料的条件下,可采取的合理措施有:及时搅拌反应液、_______(任写1条)。

(步骤II)制备MnSO4•H2O晶体:利用硫酸锰的溶解度在100℃以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4•H2O晶体。

(步骤III)制备Mn3O4固体:准确称取101.4mg MnSO4•H2O,将MnSO4•H2O晶体在空气中高温煅烧,下图是用热重分析仪测定煅烧时温度与剩余固体质量变化曲线。

[资料2] MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和三氧化硫,当温度超过1000℃时,Mn3O4又被氧气氧化为Mn2O3或MnO2

⑻该曲线中A段所表示物质的化学式为___________。

下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。化学兴趣小组对“管道通”中的物质进行了探究:

(查阅资料)

(1)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。

(2)铝粉呈银白色。铝粉与强酸、强碱溶液都能迅速反应放出氢气,同时放出大量热。

①铝与盐酸反应的化学方程式为_____。

②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____=2NaAlO2+3H2↑

(1)(猜想与验证)打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银白色粉末。

(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。

实验操作

实验现象

①将几粒白色颗粒放在表面皿上,露置在空气中片刻。

_____

②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。

试管外壁温度升高

③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。

羊毛线缩小

结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。

(2)猜想:银白色粉末为铝粉。

实验操作

实验现象

①取少量该粉末于洁净的试管中,滴加稀盐酸,用手触摸

试管外壁,点燃反应产生的气体

产生大量气泡,试管外壁温度明显升高,气体燃烧产生淡蓝色火焰。

②取少量该粉末于洁净的试管中,滴加_____,用手触摸

试管外壁,点燃反应产生的气体

结论:银白色粉末为铝粉。

(应用)

(2)使用“管道通”时,先将银白色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道内可能出现的现象是_____.(填序号)

A.管道内温度明显升高

B.产生大量气体

C.管道被疏通

(3)“管道通”内的两种物质必须密封保存,否则会发生变质。用化学方程式表示其中的原因:_____、_____。

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