题目内容

3.初三化学兴趣小组同学从郊区一池塘中取来了水样,发现池塘中水较浑浊,小宇同学建议可使用滤纸、烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗等仪器,通过过滤操作使浑浊的水变得澄清,但同学们同时还发现水样有股难闻的气味,于是小轩同学建议采用先加入一种叫_活性炭的物质,再进行前面的操作,兴趣小组的同学通过讨论和实验后,终于得到了无色无味,澄清透明的水样.小巧同学又提出了新的问题,这种水样不知是硬水还是软水请你做出一种假设(猜想),并按你的假设填表,完成探究过程:
假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象结 论
是硬水取少量水样于烧杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒搅拌搅拌后,如有大量的肥皂泡
如肥皂泡较少
是软水

是硬水

分析 根据过滤时所用的仪器解答;根据活性炭具有吸附性解答;根据用肥皂水可以区分硬水和软水解答.

解答 解:根据过滤时所用的仪器可知:发现池塘中水较浑浊,小宇同学建议可使用滤纸、烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗等仪器,通过过滤操作使浑浊的水变得澄清,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,所以检验硬水、软水可用肥皂水,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量白色垢状物,且泡沫较少,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水.
答案:玻璃棒;漏斗;过滤;活性炭;

是硬水取少量水样于烧杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒搅拌搅拌后,如有大量肥皂泡
如肥皂泡较少
是软水

是硬水

点评 了解净化水的常用方法的操作原理,正确掌握净化水的常用方法,检验硬水、软水的方法和硬水软化方法,对解答此类问题尤其重要.

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