题目内容
通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：
没有变质；部分变质；完全变质．
（3）实验探究：
（4）小结与思考：
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：
（1）
（2）
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来 ．
（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：
没有变质；部分变质；完全变质．
（3）实验探究：
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 ①取上层清液，滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ② | 部分变质 |
| ①无色酚酞试液不变红 ② | ||
| ① ②没有气泡产生 |
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：
（1）
（2）
②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来
考点：药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：（3）根据氢氧化钙的变质程度分析现象：①没有变质，只含有氢氧化钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸没有气泡产生；
②部分变质，则含有氢氧化钙和碳酸钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
③全部变质，只含有碳酸钙，加酚酞试液不会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
（4）根据氢氧化钙变质是与二氧化碳反应产生碳酸钙和水写出相关的方程式；氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，农业上常用来改良酸性土壤．
②部分变质，则含有氢氧化钙和碳酸钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
③全部变质，只含有碳酸钙，加酚酞试液不会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
（4）根据氢氧化钙变质是与二氧化碳反应产生碳酸钙和水写出相关的方程式；氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，农业上常用来改良酸性土壤．
解答：解：（3）根据氢氧化钙的变质程度分析现象：①没有变质，只含有氢氧化钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸没有气泡产生；
②部分变质，则含有氢氧化钙和碳酸钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
③全部变质，只含有碳酸钙，加酚酞试液不会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
故答案为：
（4）氢氧化钙变质与二氧化碳反应产生碳酸钙和水，故反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；碳酸钙和盐酸反应产生二氧化碳气体，故反应的方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，农业上常用来改良酸性土壤；故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；改良酸性土壤；
②部分变质，则含有氢氧化钙和碳酸钙，加酚酞试液会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
③全部变质，只含有碳酸钙，加酚酞试液不会看到酚酞试液变成红色，加稀盐酸有气泡产生；
故答案为：
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ②有气泡产生 | ||
| ②有气泡产生 | 完全变质 | |
| ①无色酚酞试液变红 | 没有变质 |
点评：本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．
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