化学用语是学习化学的重要工具.是国际通用语言.请用适当的化学用语填空.(1)氦气: (2)两个镁离子: (3)4个硫原子: (4)五氧化二磷中磷元素化合价为+5价 : 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言，请用适当的化学用语填空。

（1）氦气：_____

（2）两个镁离子：_____

（3）4个硫原子：_____

（4）五氧化二磷中磷元素化合价为+5价_____：

练习册系列答案

学习总动员单元复习专项复习期末复习系列答案

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下列过程中的变化属于化学变化的是

A.石油分馏得到汽油等 B.酒精挥发

C.煤干馏得到煤焦油等 D.麦磨成面

下列物质不属于合金的是（）

A.不锈钢 B.四氧化三铁 C.青铜 D.锰钢

下列化学用语与含义相符的是（　　）

A.NaCO3 : 碳酸钠 B.O2 : 2个氧原子 C.2H2 ：2个氢分子 D.2N :2个氮元素

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）以上_____（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

（3）甲同学欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为_____,其基本反应类型为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____；若使用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_____。

（4）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。

[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。

[拓展延伸]实验发现，氯酸钾固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？_____。

如图所示实验操作正确的是（　　）

A. B. C. D.

乒乓球是中国的国球。制作乒乓球的材料是聚酯纤维。聚酯纤维是由对苯二甲酸（化学式为C8H6O4）和乙二醇（化学式为C2H6O2）为原料制成的。

（1）在对苯二甲酸中碳元素、氧元素的质量比是_____（结果为最简整数比）；

（2）在乙二醇中氢元素的质量分数是_____（计算结果保留到0.1%）。

实验室制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接发生装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满。其中排列顺序正确的是（　　）

A.①②③④⑥⑤

B.②①④③⑤⑥

C.②①③④⑤⑥

D.②③④①⑤⑥

下列说法完全正确的是

2个氖原子——Ne2

1个硅原子——Si

1个钠离子——

影响过氧化氢分解快慢的因素——可能是过氧化氢浓度

决定元素的化学性质——最外层电子数

决定元素周期表元素排列顺序——质子数

铁——由分子构成

二氧化碳——由原子构成

氯化钠——由离子构成

2H与H2中的2都可表示2个氢原子

过滤时用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

电解水正极和负极得到的气体体积比是2:1

A.A B.B C.C D.D

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