题目内容

构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学 性质后,归纳的知识网络如图,图中“﹣”两端的物质可以反应.请帮助该同学进 行完善和纠正.

(1)图中的 A 类物质可能是_____,请列举一个反应的化学方程式_____.

(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是_____.

(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验, 其中能发生反应的两种物品是_____和_____(填名称或俗称).

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