题目内容
(1)配制50 g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液需氯化钠________g．如图是配制的一些操作：
写出①～⑤仪器的名称：①________②________③________④________⑤________；
用序号A、B、C、D、E表示正确的实验操作顺序为________．
(2)如用5％的氯化钠溶液(密度为1.03 g/cm3)配制50 g 1％的氯化钠溶液，需5％的氯化钠溶液________mL，需水________mL．配制过程不必使用上图①～⑤仪器中的(填名称)________；
(3)如果所配制的溶液中氯化钠的质量分数小于5％，则可能造成误差的原因有(至少举出三点)
①________；
②________；
③________．
解析：
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(1)2.5 ①烧杯 ②量筒 ③药匙 ④玻璃棒 ⑤托盘天平 C、E、A、B、D (2)9.7 40 托盘天平、药匙 (3)①量取水时，比较时视线偏低 ②天平没平衡，称取不准确(量少) ③食盐没有充分溶解 ④烧杯中有水(只要合理均可) |
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）反应后溶液中溶质的质量分数．
创新拓展：要配制50 g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，现提供25 g溶质的质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质的质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表：
| 配制方案（只要说明配置时所需的各种药品及用量） | |
| 方案一 | |
| 方案二 | |
| 方案三 |
将25 g石灰石（主要成份是CaCO3）放入73 g稀盐酸中（石灰石中的杂质不跟盐酸反应，也不溶于水）恰好完全反应，生成8.8 g二氧化碳气体．试求：
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）反应后溶液中溶质的质量分数．
创新拓展：要配制50 g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，现提供25 g溶质的质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质的质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表：
| 配制方案（只要说明配置时所需的各种药品及用量） | |
| 方案一 | |
| 方案二 | |
| 方案三 |
实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
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请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（2）操作⑥中的错误是 。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
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请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（2）操作⑥中的错误是 。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出