题目内容
2．将20g碳酸钙粉末投入100g稀盐酸中，恰好完全反应．试求：（1）生成二氧化碳的质量？
（2）原稀盐酸中溶质的质量分数？
（3）反应后所得溶液的质量分数？
分析 碳酸钙与盐酸反应生成了氯化钙、二氧化碳和水，根据碳酸钙的质量可以计算生成二氧化碳的质量、氯化钙的质量和原稀盐酸中溶质的质量，再根据溶质质量分数的计算公式计算溶质的质量分数．
解答 解：（1）设原盐酸溶液的溶质质量为x，生成二氧化碳的质量为y、生成的氯化钙的质量为z，
CaCO3 +2HCl=CaCl2 +CO2↑+H20
100 73 111 44
20g x z y
$\frac{100}{20g}=\frac{73}{x}=\frac{111}{z}=\frac{44}{y}$
解得：x=14.6g，y=8.8g，z=22.2g
（2）原稀盐酸中溶质的质量分数=$\frac{14.6g}{100g}$×100%=14.6%．
（3）反应后所得溶液的质量分数=$\frac{22.2g}{20g+100g-8.8g}×100%$≈19.97%．
答：（1）生成二氧化碳的质量是8.8g；（2）原稀盐酸中溶质的质量分数是14.6%；（3）反应后所得溶液的质量分数是19.97%．
点评 本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数进行计算的能力，难度不大，计算时要注意规范性和准确性．
练习册系列答案
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12．下列物质能与盐酸发生中和反应的是（ ）
| A． | 石灰水 | B． | 石灰石 | C． | 锌 | D． | 铁锈 |
13．氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气（NH3）、氯化氢气体分别溶于水制得．
（1）小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如下实验（填写表中空白）：
（2）小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液红色变浅，原因可能是氨水不稳定，受热分解成氨气逸出，导致氨水浓度降低．
（3）小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化．为进一步研究，取稀盐酸分成2
份：
①未经加热；②另一份加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的
质量：①＞②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度增大（填“增大’、“减小”或“不变”）．
（4）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：
小李认为上述方案不合理，你认为他所持的理由是根据（3）实验可知，稀盐酸加热，蒸发掉的是水为主，所以不会导致HCl的完全去除．你设计的改进方案是改用加入足量的氯化钙溶液至沉淀不再产生为止，然后过滤．
（1）小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如下实验（填写表中空白）：
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
| 将上述滤纸湿润后重新放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 滤纸变红 |
（3）小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化．为进一步研究，取稀盐酸分成2
份：
①未经加热；②另一份加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的
质量：①＞②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度增大（填“增大’、“减小”或“不变”）．
（4）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：
小李认为上述方案不合理，你认为他所持的理由是根据（3）实验可知，稀盐酸加热，蒸发掉的是水为主，所以不会导致HCl的完全去除．你设计的改进方案是改用加入足量的氯化钙溶液至沉淀不再产生为止，然后过滤．
化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活．西兰花是一种具有防癌抗癌作用的食材，含有蛋白质、维生素C、纤维素和钙、铁、锌、硒等．
归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
14．下列物质的名称、俗称及化学式书写正确的是（ ）
| A． | 氢氧化钠 纯碱NaOH 碱 | |
| B． | 氧化钙 生石灰 CaO 氧化物 | |
| C． | 氢氧化钙 消石灰 Ca（OH）2 盐 | |
| D． | 固态二氧化碳 干冰 CO2 有机物 |