硝酸见光时发生反应:4HNO32H2O+4X↑+O2↑.分析信息得出下列结论.错误的是A. 该反应属于分解反应B. 生成物X的化学式为N4O8C. 反应前后氢元素的化合价没有改变D. 硝酸要存放在棕色避光的试剂瓶中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

硝酸见光时发生反应：4HNO32H2O+4X↑+O2↑。分析信息得出下列结论，错误的是

A. 该反应属于分解反应

B. 生成物X的化学式为N4O8

C. 反应前后氢元素的化合价没有改变

D. 硝酸要存放在棕色避光的试剂瓶中

练习册系列答案

相关题目

下列应用的原理(用方程式表示)及基本类型都正确的是( )

A. 氢气还原氧化铜 H2+CuO====Cu+ H2O 置换反应

B. 镁条在空气中燃烧： Mg+O2MgO2 化合反应

C. 验证铜和铁的活动性 Fe+CuSO4====FeS04+Cu 置换反应

D. 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应

成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（）

A．绳锯木断 B．滴水成冰 C．死灰复燃 D．聚沙成塔

小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )

A. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水

B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水

C. 熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体

D. 蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性

下列说法正确的是( )。

A. 14 g碳与32 g氧气反应，可以生成46 g二氧化碳

B. 聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，所以聚乙烯是由碳、氢、氧三种元素组成的

C. 蜡烛与氧气反应属于氧化反应,所以也是化合反应

D. 水电解生成氢气和氧气分子个数比为2∶1，所以水分子中氢、氧原子个数比为2∶1

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分示意图，请利用下表回答相关问题。

(1)符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子____________；

(2)一个水分子共有___________个质子；

(3)我发现如下规律：

①化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易________电子；第Ⅵ纵行的元素比较容易______电子，(除Ｈ外)都通常达到8个电子的稳定结构。可见元素的化学性质主要决定于原子的______________数。

②从原子结构方面看：同一横行的元素原子具有相同的_______数；同一纵行的元素原子具有相同的__数。

用微粒的观点回答下列问题：

(1) 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子_________；

(2)双氧水与二氧化锰混合分解过程中，不变的微粒是________；

(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是________；

(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是________。

下列关于微观粒子的说法，正确的是( )

A．所有的原子都可以构成分子 B．带电的粒子一定是离子

C．并不是所有分子都是由原子构成的 D．所有原子中都含有质子和电子

小宏在探究金属性质的活动中发现，钠放入硫酸铜溶液中产生气泡，溶液中出现蓝色沉淀。

【提出问题】为什么没有析出红色固体铜而是产生气体？

【查阅资料】钠的密度0.97g/cm3，熔点97.8℃；钾、钙、钠等活泼金属与水能剧烈反应产生氢气和对应的碱。写出钠与水反应的化学方程式：__________________。

【现象分析】上述出现蓝色沉淀现象的原因是___________；蓝色沉淀的化学式为________________。

【设计实验】

(1)钠放入硫酸铜溶液中，观察现象。

(2)将钠放在盛有水的烧杯中，观察到________现象。该实验目的是___________。

【拓展与应用】

(3)将镁放入氯化铵溶液中加热，观察到的现象：溶液中产生大量气泡，并闻到有刺激性气味，该气体可能是______________。

(4)已知氯化铵溶液显酸性，第(3)小题中反应生成的气体中还含有的气体是________，验证该刺激性气味的气体的方法是_______。写出第(3)小题中反应的化学方程式：________。

试题分类