题目内容

7.用下列物质的字母序号填空:
A.碳酸钙      B.氢气     C.氧气       D. 氮气
E.碳酸氢铵    F.氨气     G.酒精         H.二氧化碳
(1)常用作氮肥的是D;    
(2)用于急救病人的是C;
(3)实验室常用作燃料的是G;    
(4)用于“舞台云雾”的是H;
(5)溶于水使无色酚酞变红的气体是F;   
(6)水垢的主要成分是A.

分析 性质决定用途,根据物质的性质分析解答;

解答 解:(1)氮气是制造氮肥的主要原料,常用于制造氮肥;故填:D;
(2)氧气支持呼吸,常用于急救病人,故填:C;
(3)酒精能燃烧,常用于作燃料,是实验室内酒精灯的使用燃料,故填:G;
(4)固态二氧化碳(干冰)易升华,常用于制造“舞台云雾”效果,故填:H;
(5)氨气溶于水成为氨水,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,故填:F;
红磷燃烧时产生大量的白烟,可以用于制造烟幕弹;
(6)水垢的主要成分是碳酸钙,故填:A.

点评 本题主要考查物质的性质与用途,掌握常见物质的性质是解答此类问题的关键.

练习册系列答案
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15.水是我们生活中常见的一种物质;是我们赖以生存的物质之一.
(1)水在自然界中有不同形式的变化,如:水受热会变成水蒸气; 水通电时会分解生成氢气和氧气.请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同.是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大;,水通电分解生成氢气和氧气说明在化学变化中分子可分,原子不可分.
(2)自然界里的水都是混合物,欲除去河水里的泥沙,可以采取的实验操作是过滤;含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水,我们称之为:硬水;长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中,将硬水转化为软水的方法是;煮沸.
(3)地球上水资源丰富,但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏;淡水资源的污染日益严重,列举淡水资源被污染的一个因素:工业污染.
所以我们应该树立水患意识,日常生活中我们该怎样节约用水;洗衣水冲洗厕所(写出一点做法).
(4)食品吸收水分时,容易腐烂,所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂;这是因为CaO+H2O=Ca(OH)2(用方程式表示).
(5)电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法.为了增强时的导电性,电解水时需要向水中加入少量稀硫酸;在电解44.4g水时,向水中加入了10g9.8%的稀硫酸,在生成了0.6g氢气后停止电解;求电解后剩余溶液中溶质质量分数.
12.化学反应遵循质量守恒定律.

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如图1三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B装置的理由是B装置内发生的反应属于物理变化,否定C装置的理由是C装置内产生的气体会逸出到空气中;
(2)小明将C装置进行改进,如图1-D所示.待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小.
(3)镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则:M2与M1质量差表示的质量是C(填序号)
A.生成MgO的质量;           B.Mg的质量;
C.参加反应的O2的质量;      D.多余的O2的质量.
(4)已知酒精的化学式为C2H5OH,写出酒精在空气中完全燃烧时的符号表达式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(5)查阅资料发现镁也能在二氧化碳中燃烧,生成氧化镁和碳,如果实验室金属镁着火,可选用的灭火剂是B
A.液态二氧化碳灭火器          B.沙子
(6)收集镁条在二氧化碳中燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放在酒精灯的火焰上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,澄清的石灰水变浑浊,据此就能证明该固体粉末中含碳元素.你认为该结论不正确(填“正确”或“不正确”),为什么使石灰水变浑浊的二氧化碳气体可能是碳燃烧生成的二氧化碳,也可能是酒精燃烧生成的二氧化碳.

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