题目内容
3．我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星．（1）“嫦娥一号”绕月球运行所需的能量是太阳能．太阳能电池的主要材料是硅，制取硅的化学方程式为：SiO2+2C═Si+2CO↑，该反应属于置换反应（填基本反应类型）．
（2）发生“嫦娥一号”使用到液氢和液氧．用液氢作燃料的优点是（写一点）：氢气的燃烧产物是水，不污染环境，反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
分析 （1）化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；
（2）根据相对原子质量≈质子数+中子数判断3He、4He的中子数关系考虑．
解答 解：（1）一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（2）氢气在氧气中燃烧生成水，用观察法配平，所以方程式是：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；氢气的燃烧产物是水，不污染环境．
故答案为：（1）置换；
（2）氢气的燃烧产物是水，不污染环境；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
点评 本题难度不大，掌握四种基本反应类型的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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13．检验CO2气体是否收集满的方法是（ ）
| A． | 将燃着的木条伸入集气瓶内 | |
| B． | 将燃着的木条放在集气瓶口 | |
| C． | 将带火星的木条放在集气瓶口 | |
| D． | 将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡 |
某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向右偏转（填“左”或“右”）．反应后天平不平衡的原因是产生的二氧化碳气体逸到空气中去了．
11．
如图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，U型管中的液面左低右高，该物质应是该是（ ）
如图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，U型管中的液面左低右高，该物质应是该是（ ）| A． | 浓硫酸 | B． | 食盐固体 | C． | 蔗糖固体 | D． | 氢氧化钠固体 |
15．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
【实验验证】
【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠 溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色 | 猜想（2）成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 色 | 猜想（3）成立 |
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠 溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．