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发电地砖能让我们通过行走获取绿色能源,成为其它能源的有利补充。

发电地砖是由不锈钢和可回收再生的材料制成的。地砖的绿色表面是用回收再生的旧轮胎制成,内部压电元件则使用再生铝制造。制造此种地砖使用的不锈钢和铝属于_________材料,地砖绿色表面使用的合成橡胶具有的性能是____________(填两点)。不锈钢的主要成分是铁,铁能与硫酸铁反应生成硫酸亚铁,写出此反应的化学方程式__________,反应前、后铁元素的化合价是_________。这种地砖通过行人踩踏发电产生能量并储存到锂电池过程中的能量转化为_________________。

金属;高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化(任意两点);Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4;0(价)、+3(价)、+2(价);机械能→电能→化学能 【解析】 根据纯金属和合金属于金属材料解答;根据橡胶具有的优良性能解答;根据铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁解答;根据化学式各元素正负化合价代数和为0分析解答;根据能量的转化分析解答。不锈钢和铝属于金属材料,地砖绿色表面使用的合成橡胶具有...
练习册系列答案
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为探究酸与碱能否发生化学反应,某化学探究小组进行如下实验活动。

(实验探究)

(表达交流)A中观察到的现象是__________,石建由此判断A中的酸碱能发生化学反应。秦思根据B中现象得出结论的理由是___________(用化学方程式表示)。小组同学用同样的思路进行实验C,据现象,得出结论。

(反思与改进)经过观察与思考,崇湜对C实验及得出的结论提出质疑,转变探究思路,通过实验D得出正确结论。崇湜在实验D中使用的试剂是________。

小组同学继续探究A、B、D反应后溶液中的溶质。

(实验与分析)小组同学将A与B反应后的滤液混合,根据现象,裘臻认为可正确判断___________(填字母)反应后溶液中的溶质。经过讨论,小组同学继续向E中倒入D反应后的溶液,观察到无明显现象,确定D反应后溶液中的溶质为_______。

(归纳与总结)通过上述实验发现,探究物质能否发生化学反应的思路不同:A、B的探究思路是___________;D的探究思路是____________________。透过现象看本质,通过A、B、D三个实验可归纳出酸与碱反应的实质是___________________。通过比较,我们既能认识到酸、碱两类物质的____________,又能认识此两类物质的_________。

红褐色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为黄色; Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+ 2H2O; 无色酚酞溶液; A、B; CaCl2(或氯化钙); 有其他物质生成; (至少一种)反应物被耗尽; 酸中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子; 共同的性质 特殊的性质 【解析】【表达交流】根据氢氧化铁显红褐色,与稀硫酸反应,生成硫酸铁,硫酸铁溶液显黄色解答;根据氢氧化钡溶液与稀硫酸反应...

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