题目内容

为纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2020年定为“国际化学年”。下列变化中，属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁

练习册系列答案
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为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多（如乙图所示）。

下列说法正确的是

A.反应后烧杯中的固体一定含有铁

B.甲图试管②中反应后固体一定不含铁

C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜

D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克

铁是目前世界上使用最多的金属。

（1）认识铁：从宏观看，铁由_____________________组成；从微观看，铁由____________________构成。

（2）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热。

（3）工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁，在高温的条件下生成铁，还产生二氧化碳，此反应的文字表达式是_______________________。

“Y”形管在实验中应用越来越广泛，请用 “Y”形管完成以下实验。

（1）图A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：______________________，用分子的观点解释这一现象：_______________________。

（2）图B中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：_________，用化学方程式解释以上现象：___________；

（3）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 C ) , a管位于上方， b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到______管中试纸先变色，原因是：______________。

学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（ ）

A.用活性炭给水杀菌消毒 B.为了健康可多饮蒸馏水

C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.煮沸可以使软水变为硬水

分类、类比是初中化常用的学习方法。

（1）初中化学有很多反应类型，按基本反应类型的不同将下列用途分类，

①硫酸厂废水处理

②氢气还原氧化铜

③中和酸性土壤

④一氧化碳做燃料

⑤用铁和硫酸铜溶液炼铜

⑥二氧化碳制碳酸饮料

⑦石灰乳粉刷墙壁

⑧镁带燃烧

你选择的反应_____（填序号），选择的依据_____。

（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应：，高中以后还将学习铁和浓硫酸在加热条件下反应：，请仿照上述反应写出铜和浓硫酸反应的化学方程式_____。反应后硫元素的化合价分别为_____。

区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

选项

A

B

C

D

需区分的物质

磷矿粉和硝铵

食盐水和盐酸

氢氧化钠溶液和硫酸溶液

黄金和黄铜

方法一

观察颜色

测pH

分别通入二氧化碳

加入氯化铝溶液

方法二

闻气味

加铁粉

滴入酚酞溶液

加入稀盐酸

A.A B.B C.C D.D

为了从含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。

下列说法正确的是（ ）

A. 固体x中只含铜 B. 试剂B是稀硫酸

C. 溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜 D. 操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，C装置中NaOH的作用是：__________。

（2）实验开始时，应________(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)目的是：_________

（3）实验进行一会后，A中出现的现象为：_______，反应方程式为：______

（4）除CO外，还有哪些物质可以还原氧化铁________(请写一物质的化学式)。

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