题目内容

19.如图是电解水实验示意图:
(1)由实验现象可以确定C端接电池的负极.
(2)A试管中产生的气体为氢气,则B试管中产生的气体为氧气,如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气4g.
(3)该实验能证明的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的(合理即可).

分析 电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,生成氢气和氧气的质量比为1:8,据此结合题意进行分析解答.

解答 解:(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,C端相连的试管内产生的气体体积多,是氢气,与电源的负极相连.
(2)由(1)的分析,A试管中产生的气体是氢气,则B试管中产生的气体为氧气;生成氢气和氧气的质量比为1:8,如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气的质量为32g×$\frac{1}{8}$=4g.
(3)电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的(合理即可).
故答案为:(1)负;(2)氢气;4;(3)水是由氢元素和氧元素组成的(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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11.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验.

(1)用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,然后进行氢气的可燃性实验.
①制取氢气所发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
②进行氢气的可燃性试验,点燃氢气前,一定要验纯.
(2)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.
 ①所选仪器的连接顺序为B→D→A→G(从左至右填写仪器序号字母)(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
 ②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的AC(填写序号A、B、C、D之一).
A.二氧化碳密度比空气大                  
B.二氧化碳降低了可燃物的着火点
C.二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧      
D.二氧化碳能与水反应
(3)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按“B→A1→E→A2→C碱石灰干燥管”的顺序连接,(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应).
 ①在该装置中,洗气瓶A1、A2都吸收水分,其作用的不同之处是A1是用来吸收氧气中混有的水蒸气,A2是用来吸收塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧生成的水.
②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g,塑料试样充分燃烧后,测得仪器A2的质量增加a g,仪器C的质量增加b g,则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为:氢元素的质量﹕碳元素的质量=$\frac{11a}{27b}$(计算结果用含a、b的代数式表示).

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