题目内容

钠、钾在元素周期表中的信息如图所示，下列判断不正确的是（ ）

A. 钠原子和钾原子最外层电子数都是 1，所以位于同一族

B. 钠、钾都是金属元素

C. 等质量的金属钠、钾中含有原子个数最多的是钾

D. 钠元素位于元素周期表中的第三周期

练习册系列答案
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(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。

(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____。(均填序号)

①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气

②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭

③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存

④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具

物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）

A. 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

B. 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用制造氮肥

D. 因为氧气能支持燃烧，所以常用作助燃剂

请用合适的化学用语填空： 农业上常用作复合肥的盐_____． 厨房里做调味品的一种酸_____．

下列各组物质的鉴别方法不正确的是（ ）

A. KCl 和 NH4Cl——加入 AgNO3 溶液

B. 硬水和软水——加肥皂水

C. 羊毛和涤纶——点燃闻气味

D. 厕所清洁剂和厨房清洁剂——测 pH

化学是一门以实验为基础的科学。请结合下图装置回答问题：

（1）实验室用A装置制备氧气的化学方程式为___________。当反应进行后，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是__________。

（2）实验室要制取并收集一瓶CO2，选择的装置是_____→_____，产生二氧化碳的化学方程式为_____________。

（3）下列实验操作正确的是________（填字母）

A. 用排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞

B. 在装置B的橡皮塞连接一个注射器，可以控制加入的液体量

C. 若将点燃的硫伸入氧气中燃烧，可以观察到淡蓝色的火焰

D. 用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰，会增加所产生的氧气量

（4）通过将近一年学习，同学们已经掌握气体制取的相关知识，以及气体的一些性质。某同学打算将图C与如图相连，用于制取气体，运用现有知识推断，不可行的是________（填字母）

A. H2 B. Cl2 C.CO2 D.NH3

由下列实验及现象能推出相应结论的是

选项

实验操作

现象

结论

A

将浓硫酸滴到白纸上

白纸变黑甚至穿孔

浓硫酸具有吸水性

B

将未打磨的铝丝插入硝酸银溶液中

没有明显现象

铝的活动性比银弱

C

将一氧化碳气体通过灼热的氧化铁粉末

红色固体变成黑色固体

一氧化碳具有还原性

D

往装有某固体的试管中滴加稀硫酸

产生大量气泡

该固体是Na2CO3

A. A B. B C. C D. D

下图所示实验不能用“分子在不停运动”解释的是

A. A B. B C. C D. D

下列图示的实验操作正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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