题目内容

怎样制得蒸馏水？

答案：
解析：

加热液态水使之变成水蒸气，再将水蒸气变成液态水进行收集，将液态水变成水蒸气往往通过加热的方法，将水蒸气变成液态水则需要在冷凝管中通入冷凝水进行冷却，其原理应符合逆流原理，即冷凝水的流动方向与热蒸气的流动方向相反．

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22、如图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲

（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①

试管口没向下倾斜

试管口少棉花团

（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的

（填写序号）
（4）实验室制取CO₂应选择的发生装置是（填装置编号）

将药品装入试管之前必须要进行的实验操作是

检验装置的气密性

如果小李准备收集一瓶CO₂气体，所选用的收集装置是

（填编号）
（5）小李同学将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．
提出假设1：石灰水可能已变质．
措施：重新配制澄清的石灰水．取5g新买的氢氧化钙粉末放入干净的250mL烧杯中倒入约100mL蒸馏水，搅拌，静置，得到浑浊液．采用过滤的方法除去未溶解的氢氧化钙，除了滤纸，小李还需要哪些仪器？

烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台

过滤后，如果所得液体仍然浑浊，小李应该怎样操作？

检查实验装置是否严密，改进后再过滤

最后所得的澄清的液体是氢氧化钙的

（填饱和或不饱和）溶液．
（6）实验与问题：小李同学将制得的CO₂通入新制的澄清石灰水中，仍然未见浑浊．
提出假设2：可能错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入氯化氢气体．
（查资料知道：AgCl是一种白色的固体，它既不溶于水也不溶于稀硝酸）
设计实验方案：甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
讨论与交流：
①甲组同学选择C装置，他们

（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是

二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液变红．

②乙组同学选择D装置，他们

（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是

氯化氢的水溶液通入酸化的硝酸银溶液中能产生白色沉淀，二氧化碳的水溶液通入酸化的硝酸银溶液中不能产生白色沉淀

如图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲乙．

（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①②
（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的（填写序号）
（4）实验室制取CO₂应选择的发生装置是（填装置编号）将药品装入试管之前必须要进行的实验操作是如果小李准备收集一瓶CO₂气体，所选用的收集装置是（填编号）
（5）小李同学将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．
提出假设1：石灰水可能已变质．
措施：重新配制澄清的石灰水．取5g新买的氢氧化钙粉末放入干净的250mL烧杯中倒入约100mL蒸馏水，搅拌，静置，得到浑浊液．采用过滤的方法除去未溶解的氢氧化钙，除了滤纸，小李还需要哪些仪器？
过滤后，如果所得液体仍然浑浊，小李应该怎样操作？最后所得的澄清的液体是氢氧化钙的（填饱和或不饱和）溶液．
（6）实验与问题：小李同学将制得的CO₂通入新制的澄清石灰水中，仍然未见浑浊．
提出假设2：可能错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入氯化氢气体．
（查资料知道：AgCl是一种白色的固体，它既不溶于水也不溶于稀硝酸）
设计实验方案：甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
讨论与交流：
①甲组同学选择C装置，他们（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是
②乙组同学选择D装置，他们（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是__．

如图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲______乙______．

（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①______②______
（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的______（填写序号）
（4）实验室制取CO₂应选择的发生装置是（填装置编号）______将药品装入试管之前必须要进行的实验操作是______如果小李准备收集一瓶CO₂气体，所选用的收集装置是______（填编号）
（5）小李同学将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．
提出假设1：石灰水可能已变质．
措施：重新配制澄清的石灰水．取5g新买的氢氧化钙粉末放入干净的250mL烧杯中倒入约100mL蒸馏水，搅拌，静置，得到浑浊液．采用过滤的方法除去未溶解的氢氧化钙，除了滤纸，小李还需要哪些仪器？______
过滤后，如果所得液体仍然浑浊，小李应该怎样操作？______最后所得的澄清的液体是氢氧化钙的______（填饱和或不饱和）溶液．
（6）实验与问题：小李同学将制得的CO₂通入新制的澄清石灰水中，仍然未见浑浊．
提出假设2：可能错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入氯化氢气体．
（查资料知道：AgCl是一种白色的固体，它既不溶于水也不溶于稀硝酸）
设计实验方案：甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
讨论与交流：
①甲组同学选择C装置，他们______（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是______
②乙组同学选择D装置，他们______（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是______．

（2006?斗门区二模）如图是几种常见的实验装置：
（1）指出仪器名称：甲______乙______．

（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：①______②______
（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的______（填写序号）
（4）实验室制取CO₂应选择的发生装置是（填装置编号）______将药品装入试管之前必须要进行的实验操作是______如果小李准备收集一瓶CO₂气体，所选用的收集装置是______（填编号）
（5）小李同学将制得的CO₂通入澄清石灰水中，未见浑浊．
提出假设1：石灰水可能已变质．
措施：重新配制澄清的石灰水．取5g新买的氢氧化钙粉末放入干净的250mL烧杯中倒入约100mL蒸馏水，搅拌，静置，得到浑浊液．采用过滤的方法除去未溶解的氢氧化钙，除了滤纸，小李还需要哪些仪器？______
过滤后，如果所得液体仍然浑浊，小李应该怎样操作？______最后所得的澄清的液体是氢氧化钙的______（填饱和或不饱和）溶液．
（6）实验与问题：小李同学将制得的CO₂通入新制的澄清石灰水中，仍然未见浑浊．
提出假设2：可能错用了较浓的盐酸，使制得的CO₂中混入氯化氢气体．
（查资料知道：AgCl是一种白色的固体，它既不溶于水也不溶于稀硝酸）
设计实验方案：甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验．
讨论与交流：
①甲组同学选择C装置，他们______（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是______
②乙组同学选择D装置，他们______（填“能”或“不能”）证实假设2，理由是______．