题目内容
10.实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气,实验结束后收集氧气1.429克,标准大气压下相当于分离多少mL空气所收集到的氧气?(ρ氧气=1.429kg/m3),空气中氧气的体积分数约20%)分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.
解答 解:V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{1.429{×10}^{3}kg}{1.429kg/{m}^{3}}$=0.001m3=1000mL;1000mL÷20%=5000mL,故答案为:5000mL;
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,地壳中各种元素的含量和化学式的书写,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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1.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 操作方法及使用试剂 |
| A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空气中充分灼烧 |
| B | NaCl固体 | KNO3固体 | 充分溶解、降温、结晶、过滤 |
| C | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加入过量的BaCl2溶液、过滤 |
| D | CO | CO2 | 通入氧气,点燃 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.薄荷醇可用于糖果的加香,下列有关薄荷醇(化学式为C10H20O)的说法正确的是( )
| A. | 薄荷醇属于氧化物 | |
| B. | 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 | |
| C. | 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 | |
| D. | 薄荷醇用于糖果的加香反应前后元素的种类不变 |
2.假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如图所示的三种商品,

其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是CO2.王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分.取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是此粉未不是快速发酵粉;另取少量白色粉末于试管中,加入稀盐酸,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱.
(2)实【验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20'C时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为碳酸氢钠,否则为碳酸钠.
(3)在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数.
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如图所示的三种商品,
其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是CO2.王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分.取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是此粉未不是快速发酵粉;另取少量白色粉末于试管中,加入稀盐酸,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱.
(2)实【验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
| 性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
| 溶解性 | 20℃时溶解度21.6g,溶解时放热 | 20℃时溶解度9.8g,溶解时放热 |
| 加热 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
(3)在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数.
19.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2 .
①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2 .
| A. | 能表示一个分子的是①④⑥ | |
| B. | ④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子 | |
| C. | ②⑤的质子数相同,化学性质也相同 | |
| D. | 表示物质组成的化学式是③④⑥ |
20.鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便的方法是( )
| A. | 分别加入适量澄清石灰水并振荡 | |
| B. | 将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中 | |
| C. | 分别加入适量蒸馏水,并振荡 | |
| D. | 分别测定它们的密度来判断 |