题目内容
几名同学到农业科研实验室参观时发现有三瓶失去标签的化肥样品,据科研人员介绍是两种氮肥和一种钾肥,均是初中学过的化学肥料,分别是氯化铵、硫酸钾和一种未知固体,几名同学想探究具体是什么物质,并帮助科研人员贴上标签。
[提出问题] 如何鉴别出三种固体肥料?
[实验探究] 甲同学:取2号样品少许,加入熟石灰粉末,
混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,他认为2号样品一定不是硫酸钾,一定是氯化铵。
[反思与评价]请你评价甲同学的实验结论______(1)___ _____________
[实验探究] 乙同学:取少量三种样品分别加入水充分溶解后倒入三支试管中,先向各试管中滴加氢氧化钠溶液,并在试管口分别放一张湿润的红色石蕊试纸,其中2号、3号出现了相同现象,现象为____(2)_______________,说明1号是硫酸钾。再向三支试管中加入硝酸钡溶液和稀硝酸,1号、3号中均出现白色沉淀。
[表达与交流] 同学们经过讨论后认为,最简便的方法是将三种样品配制成溶液后,只需要滴加一种试剂______(3)________(填物质名称)就能将三种样品鉴别出来。
经过同学们的共同努力,鉴别出了三种化肥。请将三种化肥的化学式分别标在试剂瓶的标签中 (4) 。
(1)不完全正确,熟石灰粉末,混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,说明一定不是硫酸钾,但不一定是氯化铵,也可能为另一种铵态氮肥
(如硫酸铵或硝酸铵等)
(2)有气泡产生,且有氨味,红色石蕊试纸变成蓝色。
(3)氢氧化钡溶液
(4)如图所示
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究:
【猜想与假设】
猜想一:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠;
猜想二:部分变质;
猜想三:完全变质,含有______________和______________。
则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。
【进行实验】
实验如下图所示:
【解释与结论】
由操作②的现象判断:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________,由此判断猜想一不成立,得出结论。
【反思与评价】
实验室中碱石灰应该______________保存。