题目内容
下列实验操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
下列物质中，含有氧分子的是
A. 空气 B. 过氧化氢 C. 高锰酸钾 D. 二氧化碳
某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子_______________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（分析讨论）（1）E试管放有酚酞溶液的目的是___________。
（2）由此可以得到的实验结论是：①___________，②___________。
（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。
下列有关实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是( )
A. 把带火星的木条伸入瓶中
B. 把点燃的木条放在瓶口
C. 把点燃的木条伸入瓶中
D. 观察颜色
实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的( )
A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论
（题文）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是____（填序号）
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____ ，该实验说明水是由________________组成的．
（3）图乙进行的操作叫_______，其中存在的二处明显错误是：
①____________________；②_______________________
（4）阳新水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度.
下列有关化学实验基本操作的叙述，错误的是
A. 给试管中药品加热，需先预热
B. 制取气体前，需先检查装置的气密性
C. 连接乳胶管和玻璃导管，需先用水湿润
D. 滴加少量液体时，需将胶头滴管伸入到容器中并紧贴容器内壁
水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：____________。
