题目内容

氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl＋O₃→ClO＋O₂；②ClO＋O→Cl＋O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当________(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)．

答案：催化剂
解析：

反应前后都有Cl原子，而且质量不变．

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自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
（1）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂．则Cl原子在臭氧反复消耗的过程中充当

（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
（2）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应．下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是

（填序号）．
①CO₂+NaOH=Na₂CO₂+H₂O
②6CO₂+6H₂O

C₆H₁₂0₆+6O₂
③CO₂+H₂O=H₂C0₃
（3）科学家采取“组分转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，请完成该反应的化学方程式：2CO₂+6H₂═1

+4H₂O．
（4）有一种将CO₂转化的实验流程（如右图所示），该实验流程中CO₂转化的最终产物为

（写化学式，下同），有一种可循环利用的物质是

如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．

（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．

．
（2）写出光合作用的化学方程式：

．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当

．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO₂转化的实验流程如下：

实验流程中CO₂转化的最终产物为

（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是

如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．

（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．．
（2）写出光合作用的化学方程式：．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO₂转化的实验流程如下：

实验流程中CO₂转化的最终产物为（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是__．

下图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题。

（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个。

。

（2）写出光合作用的化学方程式：

。

（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当。（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）

（4）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO₂转化的实验流程如下：

实验流程中CO₂转化的最终产物为（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是。

自然界中存在着氧循环和碳循环．请回答下列问题．
（1）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂．则Cl原子在臭氧反复消耗的过程中充当______（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
（2）大气中CO₂含量的增加会加剧温室效应．下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______（填序号）．
①CO₂+NaOH=Na₂CO₂+H₂O
②6CO₂+6H₂O

C₆H₁₂₆+6O₂
③CO₂+H₂O=H₂C0₃
（3）科学家采取“组分转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，请完成该反应的化学方程式：2CO₂+6H₂═1______+4H₂O．
（4）有一种将CO₂转化的实验流程（如右图所示），该实验流程中CO₂转化的最终产物为______（写化学式，下同），有一种可循环利用的物质是______．