题目内容

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤
如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 
 

(3)实验后发现测得的氧气体积分数偏小,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(答一点):
 

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据该实验注意事项分析;
(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;
(3)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;
(4)根据实验的现象分析氮气的性质.
解答:解:(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.故填:确保集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;故填:烧杯中的水倒流至集气瓶;液面上升在一等分刻度处;
(3)如果红磷不足,装置漏气,没有冷却到室温就打开止水夹,都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一.故填:装置漏气;
(4)空气中主要含有氮气和氧气,所以红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持燃烧.故填:氮气;不支持.
点评:本题主要考查使用白磷的燃烧测定空气组成的实验原理、操作、现象和结论等,解题的关键是掌握燃烧法测定空气成分并进行实验的原理,明确测定空气中氧气的含量实验中,要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品.
练习册系列答案
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某中学实验探究小组的同学进行了下列四个实验:
A.足量澄清石灰水中通入CO2 B.NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液      
 C.澄清石灰水滴加稀盐酸          D.NaOH溶液与CuSO4溶液混合
(1)提出问题:该小组探究的问题是
 

(2)交流与评价:
①实验A中观察到的现象是
 
,反应方程式
 

②进行B实验时,发现了一个意外现象:溶液变成了红色,可过了一会儿红色就消失了.他们通过查阅资料得知:当NaOH溶液的浓度过大时,就会出现此意外现象.请你帮他们设计实验证明红色消失是实验所用NaOH溶液浓度过大所致.
实验操作实验现象结    论
③实验C中没有观察到明显现象,小明认为不能判断Ca(OH)2与稀盐酸是否发生了反应.为了验证Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应,小明设计了如下实验方案.请填写下列空格:
实验操作实验现象结    论
取少量新制石灰浆,滴加稀盐酸Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应
小强认为小明的实验还不足以证明Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应,他的理由是
 
,小强做了一个对比实验便得出了Ca(OH)2与稀盐酸确实发生了反应的结论.小强的实验是
 
.写出Ca(OH)2与稀盐酸反应的化学方程式
 

(3)探究启示:通过以上探究,你从中得到的启示是
 
(写一条即可)
(4)探究拓展:小宇和小娟对实验D反应后过滤得到的无色滤液进行了探究.小宇猜想滤液中只含有一种溶质,小娟猜想滤液中含两种溶质.为验证哪位同学的猜想正确,请你帮他们设计实验方案并填写下列实验报告:
实验操作实验现象结    论
小娟的猜想是正确的.滤液中含有的两种溶质是
 

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