题目内容

写出下列化学反应的符号表达式
（1）铁在氧气中燃烧
 
；
（2）碳酸氢铵受热分解
 
；
（3）二氧化碳与澄清石灰反应
 
．
考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
解答：解：（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4．
（2）碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NH4HCO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O+NH3↑．
（3）二氧化碳与澄清石灰反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案为：（1）3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4；（2）NH4HCO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O+NH3↑；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
练习册系列答案
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写出下列元素符号、元素名称或化学式．（1）三个磷原子
 
（2）氮气
 

（3）1个氢氧根离子
 
（4）2个钙离子
 
（5）高锰酸钾
 
．
将CO2通入NaOH溶液中无明显现象．某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象，并同时利用这一反应来验证质量守恒定律，设计了下列实验．请根据实验过程及内容，思考并回答相关问题．
（1）实验装置如图甲所示．将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g．
（2）用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（装置如图乙所示），振荡后观察到的现象有
 
，反应的化学方程式为
 
．
（3）静置片刻后，将整套装置再次放在天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解析是
 
．
（4）通过上述探究实验，你得到的启示是：
①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在
 
中进行．
②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是
 
．
通过化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①石墨； ②干冰； ③氢气； ④氧气； ⑤一氧化碳；⑥稀有气体中，选取相应物质的序号填空．
（1）可用于人工降雨的是
 
；      
（2）最清洁的燃料是
 
；
（3）可作干电池电极的是
 
；      
（4）用于霓虹灯的是
 
．
如图“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：
（1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：
 
；
（2）写出电解水的符号表达式：
 
；
（3）试管a中所得气体是
 
，检查试管b中气体的方法是：
 
；
（4）通过该实验能得到的结论是
 
；
（5）区分硬水和软水可用
 
．
通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
（1）用化学符号填空：
两个氢原子
 
； 干冰
 
；钙离子
 
；硫酸铁
 
；氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 
．
（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母，下同）．
A．节约使用纸张  B．分类回收处理垃圾 C．减少使用塑料袋  D．减少使用一次性纸杯．
下列物质中属于有机物的是（　　）
A、碳酸钙B、二氧化碳
C、一氧化碳D、葡萄糖
如图所示实验操作正确的是（　　）
A、
B、
C、
D、
在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的（　　）
①2H    ②2NH3     ③SO2    ④Mg2+    ⑤2OH-    ⑥H2O．
A、表示离子的个数的是④⑤
B、表示离子所带电荷数的是④⑥
C、表示分子中原子个数的是③⑥
D、表示分子个数的是①②

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