下列关于分子.原子的说法正确的是( )A. 分子一定比原子大 B. 吹胀气球.分子间的间隔变大C. 水结成冰.分子停止运动 D. 同种原子可以构成不同种分子 D [解析]A.分子比构成该分子的原子大.其他的不一定.错误,B.吹胀气球.分子间的间隔变小.错误,C.水结成冰.分子减慢.错误,D.同种原子可以构成不同种分子.如水分子和过氧化氢分子均是由氢原子和氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于分子、原子的说法正确的是（）

A. 分子一定比原子大 B. 吹胀气球，分子间的间隔变大

C. 水结成冰，分子停止运动 D. 同种原子可以构成不同种分子

D 【解析】A、分子比构成该分子的原子大，其他的不一定，错误；B、吹胀气球，分子间的间隔变小，错误；C、水结成冰，分子减慢，错误；D、同种原子可以构成不同种分子，如水分子和过氧化氢分子均是由氢原子和氧原子构成的，正确。故选D。

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相关题目

工业上常用空气中的氮气为原料制取硝酸，其反应方程式如下：

① N2 + 3H2 = 2NH3 ② 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

③ 2NO + O2 == 2NO2 ④ 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO（NO难溶于水）

下列说法错误的是（）

A. 上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化

B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量

C. 根据实验测得NO气体的密度略大于空气，据此可用向上排空气法收集NO气体

D. 反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应

C 【解析】A. 上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化，正确；B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2，可将NO转化为NO2，提高硝酸的产量，正确；C. NO气体的密度与空气的密度接近，无法收集到较纯净的NO气体，错误；D. 反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应，正确。故选C。

水与人们的生活有着密切的关系。

(1)为验证水的组成用如图所示装置进行实验。

①写出该反应的化学方程式___________________________。

②电解水的过程中，发生改变的微粒是___________(写名称)。

③下列物质溶于水后能导电的是_______(填字母)。

A．蔗糖 B．氯化氢 C．氯化钠 D．氢氧化钙

(2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为______，需要水_____mL。配制时用到玻璃仪器有_____、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

①根据图中曲线，判断进行的操作是_______(填字母)。

A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析，该反应实质为_______________ 。

③b点对应的溶液中的溶质为________________写化学式)。

(4)若用溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液50g与足量的锌完全反应，最多能得到氢气的质量是__________________？(请在答题卡上写出计算过程)。

2H2O通电 2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 10g 190 量筒 B 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或H+和OH-可以结合成水分子) Na2SO4 NaOH 0.1g 【解析】(1) ①水在通电条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为： 2H2O通电 2H2↑+O2↑；②化学反应中分子可分，原子不可分，电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子； ③物质溶于水后能导电的微粒是离子。...

实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。

(1)完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_______g。

(2)产生气体的速度越来越慢的原因是_______。

A．二氧化锰越来越少

B．过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小

C．温度越来越高

(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数____________。

1g B 6.8% 【解析】（1）催化剂在反应前后质量不变，所以反应后固体质量仍为1g。（2）反应物浓度降低，导致反应物接触不太充分，反应速率会减慢；温度升高，通常是加快反应速率；（3）设所用过氧化氢溶液的溶质质量为x， 2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 x 3.2g 68/x=32/3.2g x=6.8g 所用过氧化氢溶液的溶质...

用化学用语填空

(1)2个氮原子__________；

(2)8个硫原子构成的分子_______；

(3)硫酸铜的构成微粒有Cu2+和_____________；

(4)氨气中氮元素的化合价_____________。

2H S8 SO42﹣ 【解析】(1)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子可表示为2N；(2)由分子的表示方法，正确书写元素符号，原子个数写在元素符号的右下角，则8个硫原子构成的分子可表示为：S8；(3)硫酸铜的构成微粒有Cu2+和SO42﹣；(4)由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，...

水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是

A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的

B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水

C．用肥皂水可区分硬水和软水

D．硬水经过过滤后就能变为软水

D 【解析】A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，正确；B．在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C．用肥皂...

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）利用下图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a中收集到的气体名称是_____________。该反应的文字表达式为___________________________。若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生______________g氢气（氢气的密度为0.0899 g/L）。

（2）鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是_________________。

氢气水氢气+氧气 8.99×10-4 肥皂水【解析】(1)由装置可知，通电一段时间后，试管a中收集到的气体是电源的负极产生的气体较多，名称是氢气．该反应的文字符号表达式为：水氢气+氧气；若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生10 毫升氢气，即0.01L，质量为：0.01L×0.0899g/L=8.99×10-4g；(2)鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的...

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积（　　）

A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 无法确定范围

B 【解析】试题分析：用量筒量取液体时，筒放平读数视线应与凹液面最处平；如果仰视面读数比际偏低俯液面，数实际偏．该学生用量筒量取液视与量筒内液体凹液面低处保持水平，读数为15ml，则实际体积等于15mL；该生倾倒液后俯视液面，凹液面最低处，读数为9mL，其读数会比实偏大实际体积应小于9mL；则该学实际倾倒的液体积大于6mL

下列课外实验不能成功的是( )

A. 通过加热修补破裂电木插座 B. 用食品级的白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

C. 用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维 D. 用自制简易净水器不能获取纯水

A 【解析】A、电木属于热固性塑料，不能进行热修补，故该课外实验不能成功，错误；B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用食品级的小苏打和柠檬酸、白糖等可自制汽水，故该家庭小实验能成功，正确；C、灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味，灼烧棉花没有，可以区别，错误；D、用自制简易净水器获取的水中含有可溶性杂质，获取的水不是纯水，错误。故选A。

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