题目内容
9.近年来,广西开展“美丽广西,清洁乡村”行动,环境质量得到大大改善.请根据所学知识回答下列问题:(1)政府鼓励并支持乡村使用沼气作为燃料,沼气的主要成分是CH4(填化学式);
(2)村里的生活用水大多是硬水,将硬水软化常用的方法是加热煮沸;
(3)天气闷热时,村里鱼塘的鱼总是接近水面游动是由于天气闷热,气压低且气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气;
(4)农村中长期堆放的干草易引起火灾.从燃烧条件分析“干草”是可燃物;
(5)2014年百色“农博会”上有一种在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”. 村民种植农作物使用土豆农膜比普通塑料农膜易(填“难”或“易”)降解.
分析 (1)根据沼气的主要成分是 甲烷进行解答;
(2)根据将硬水软化常用的方法是加热煮沸进行解答;
(3)根据影响气体物质溶解度的因素出了温度还有压强进行解答;
(4)根据燃烧的条件解答;
(5)根据土豆农膜”可被细菌和微生物释放的酶分解分析解答.
解答 解:
(1)沼气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
(2)将硬水软化常用的方法是加热煮沸;
(3)气体的溶解度随着温度升高而降低,随着压强的增大而增大,故天气闷热时,温度升高而压强减小,所以水中溶解的氧气也变少,所以鱼要靠近水面来呼吸更多的氧气;
(4)长期堆放的干草是可燃物;
(5)由于“土豆农膜”可被细菌和微生物释放的酶分解.所以,土豆农膜比普通塑料农膜容易降解.
答案:
(1)CH4;
(2)加热煮沸;
(3)天气闷热,气压低且气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气;
(4)可燃物;
(5)易.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关题目
19.
某化学小组同学发现:收集的氧气占集气瓶容积的50%(空气占50%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?该小组对此展开探究:
该小组同学首先进行第一组实验:取3个集气瓶,编号为①、②、③,装入一定体积的水,塞上带导管的橡皮塞(如图所示),在导气管中通入氧气,分别把3个集气瓶中的水排出.并通过排水量来控制通入氧气的体积(滞留在导管内的水忽略不计).将带火星的木条依次插入①-③号瓶中,记录实验现象.
同学们在第一组实验的基础上,又做了第二组和第三组实验.实验数据和现象见下表.
(注:所有数据均在同温同压下测得)
请根据实验回答下列问题:
(1)利用如图中甲、乙装置组合可控制集气瓶中氧气的体积分数,该套装置接口的正确连接顺序为a(填“a”或“b”)连c处.
(2)将带火星木条伸入冲有氧气的集气瓶中,木条复燃,能否表示该瓶气体为纯净的氧气?不能(填“能”或“不能”).
(3)若用容积为60.0mL的集气瓶收集氧气,完成第一组③号实验,收集氧气的实验步骤如下:量取30.0mL水加入集气瓶中,塞上带有导管的橡皮塞,连好装置,在导气管中通入氧气,当量筒内水量达到20.0mL时,停止通入氧气.
(4)通入的氧气占集气瓶内气体总体积的体积分数最低为35%时,可使带火星的木条复燃.这时,集气瓶中氧气的体积分数约为48或49%(结果精确到1%).
该小组同学首先进行第一组实验:取3个集气瓶,编号为①、②、③,装入一定体积的水,塞上带导管的橡皮塞(如图所示),在导气管中通入氧气,分别把3个集气瓶中的水排出.并通过排水量来控制通入氧气的体积(滞留在导管内的水忽略不计).将带火星的木条依次插入①-③号瓶中,记录实验现象.
同学们在第一组实验的基础上,又做了第二组和第三组实验.实验数据和现象见下表.
| 实验编号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||
| ① | ② | ③ | ① | ② | ③ | ||
| 通入的氧气占瓶内气体总体积的体积分数(%) | 20 | 30 | 40 | 31 | 33 | 35 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
(1)利用如图中甲、乙装置组合可控制集气瓶中氧气的体积分数,该套装置接口的正确连接顺序为a(填“a”或“b”)连c处.
(2)将带火星木条伸入冲有氧气的集气瓶中,木条复燃,能否表示该瓶气体为纯净的氧气?不能(填“能”或“不能”).
(3)若用容积为60.0mL的集气瓶收集氧气,完成第一组③号实验,收集氧气的实验步骤如下:量取30.0mL水加入集气瓶中,塞上带有导管的橡皮塞,连好装置,在导气管中通入氧气,当量筒内水量达到20.0mL时,停止通入氧气.
(4)通入的氧气占集气瓶内气体总体积的体积分数最低为35%时,可使带火星的木条复燃.这时,集气瓶中氧气的体积分数约为48或49%(结果精确到1%).
20.下列说法错误的是( )
| A. | 无色酚酞试液遇碱溶液变红 | B. | 水蒸发时水分子变大 | ||
| C. | 氧化钙与水反应放出热量 | D. | 催化剂能改变化学反应的速率 |
17.下列做法不能达到实验目的是( )
| A. | 区别羊毛线和涤纶线--灼烧,闻产生气体的气味 | |
| B. | 鉴别铁粉和氧化铜--滴加稀硫酸 | |
| C. | 区分氯化钾和氯酸钾两种白色固体--加水溶解 | |
| D. | 除去二氧化碳中的水蒸气--把混合气体通过浓硫酸 |
4.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | 2Ag+2HCl═2AgCl+H2↑ | B. | Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H20 | ||
| C. | Hg0═Hg+O2 | D. | 2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO3 |
1.SO2中硫元素的化合价为( )
| A. | +6 | B. | +4 | C. | 0 | D. | -2 |
18.下列关于S和S2-两种粒子的叙述正确的是( )
| A. | S和S2-均易得到电子 | B. | S和S2-的电子层数不同 | ||
| C. | S和S2-属于同种元素 | D. | S和S2-的化学性质完全相同 |
19.下列二氧化碳(干冰)的用途中,不正确的是( )
| A. | 供给呼吸 | B. | 用作气体肥料 | ||
| C. | 生产碳酸饮料 | D. | 用于制造舞台烟雾 |