题目内容
阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用.下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是( )
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
【考点】灭火的原理和方法.
【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.
【分析】根据燃烧的条件进行分析,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,灭火就是破坏燃烧的条件.
【解答】解:A、该反应是吸热反应,能使环境温度降低,但着火点是物质本身的属性,不能降低,故A错误;
B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面,能起到隔绝氧气的作用,故B正确;
C、该反应生成了水,形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少,从而减低可燃物周围氧气的浓度,故C正确;
D、该反应是吸热反应,能使温度降低,使温度达不到可燃物的着火点,故D正确.
故选A.
【点评】本题考查了燃烧的条件和灭火的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
小丽对家中的家用制氧机(如图1)产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
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(1)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气
【实验记录】
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| 取一只250mL的集气瓶,用排气法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式I |
表中,化学方程式I是 .
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 .
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | / | 装置的气密性良好 |
| ② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL | 收集200mL气体 |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | / |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温,进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
表中,操作I是 ;现象I是 .
【数据记录】
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【数据处理】已知,在如表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为 %
【实验反思】这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 (填“物理变化”或“化学变化”)
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 .