题目内容
下列属于分解反应的是（ ）
| A、蒸发食盐水得到食盐 |
| B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 |
| C、分离液态空气得到氧气 |
| D、加热高锰酸钾制氧气 |
考点：分解反应及其应用
专题：化学反应的基本类型和能量变化
分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”，据此进行分析判断即可．
解答：解：A、蒸发食盐水得到食盐，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是分解反应，故选项错误．
B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
C、分离液态空气得到氧气，是利用液态氮和液态氧沸点的不同，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是分解反应，故选项错误．
D、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
故选：D．
B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
C、分离液态空气得到氧气，是利用液态氮和液态氧沸点的不同，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是分解反应，故选项错误．
D、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
故选：D．
点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
七星图书口算速算天天练系列答案
初中学业考试导与练系列答案
相关题目
日本福岛第一核电站发生严重的核泄漏，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片（碘-127），以降低放射性碘对人体的伤害．已知核辐射中放射性碘（碘-131）的核电荷数为53，则下列说法不正确的是（ ）
| A、核裂变是一种化学变化 |
| B、碘-127原子和放射性碘原子碘-131电子数相同 |
| C、核能的利用证实了原子的可分性 |
| D、碘127原子和碘131原子的相对原子质量不同 |
下列反应的离子方程式正确的是（ ）
| A、向Ba（OH）2溶液中滴加稀盐酸：2H++2Cl-+Ba2++2OH-=2H2O+BaCl2 |
| B、往FeCl3溶液中加入Fe粉：2Fe3++Fe=3Fe2+ |
| C、往澄清石灰水中通入过量二氧化碳：Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O |
| D、往FeCl3溶液中加入Cu粉：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
将一根带火星的小木条伸入到一瓶盛有一种无色气体的集气瓶中，小木条复燃，则这瓶气体可能是 （ ）
| A、二氧化碳 | B、氮气 |
| C、氧气 | D、空气 |
下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝，但物质本身不是碱的是（ ）
| A、Na2CO3 |
| B、KOH |
| C、NaOH |
| D、Ca（OH）2 |
日常生活中，我们用铁锅炒菜，这是因为金属具有（ ）
| A、延展性 | B、金属光泽 |
| C、导电性 | D、导热性 |