题目内容
13.分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲的溶解度随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高变化不大;在t2℃时,甲乙的溶解度相等;在t1℃时,甲的溶解度是20g.
解答 解:根据题目信息和溶解度曲线可知:甲的溶解度随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高变化不大;在t2℃时,甲乙的溶解度相等;在t1℃时,甲的溶解度是20g;
故答案为:甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度的升高变化不大;在t2℃时,甲乙的溶解度相等;(合理均可).
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息,据其意义分析解答即可.
练习册系列答案
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3.下列有关化学知识的描述正确的是( )
| A. | 电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1 | |
| B. | NH4NO3是一种复合肥料,溶解时放热 | |
| C. | 催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量 | |
| D. | 利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污 |
1.下列物质中均含少量杂质(括号内),试选用一种试剂将杂质除去.
| 除杂试剂 | 化学方程式 | |
| HCl(H2SO4)溶液 | 氯化钡溶液 | BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl |
| KCl (K2CO3)溶液 | 稀盐酸 | K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
8.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是( )
| A. | 碱:氨水、烧碱、消石灰 | |
| B. | 氨肥:NH4Cl、NaNO3、KNO3 | |
| C. | 单质:金刚石、液氧、铜粉 | |
| D. | 合成材料:合成纤维、塑料、合成橡胶 |
18.下列说法正确的是( )
| A. | 干冰升华时,吸收大量的热,所以干冰可作制冷剂 | |
| B. | 分离液态空气制氧气因为分子可以再分 | |
| C. | 酸雨就是指pH<7的雨水 | |
| D. | 铁比铝更易锈蚀所以铁比铝活泼 |
2.
在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜 想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量.
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
(4)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈碱性;
【表达】小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜 想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量.
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸 | 没有气泡生成 | 生成物中没有CO32- |
【表达】小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.